مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

587
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

ارزیابی آموزشی گروه مدارک پزشکی

صفحات

 صفحه شروع 0 | صفحه پایان 0

کلیدواژه

ثبت نشده است

چکیده

 زمینه و هدف: در ارزیابی درونی، میزان تطابق اهداف نظام (برنامه) با وضعیت موجود آن ارزیابی و بر اساس آن فعالیتهای آینده برنامه ریزی می شود با توجه به نقش اساسی ارزیابی در ارتقاء و نیز تضمین کیفیت آموزشی، هدف این مطالعه ارزیابی درونی گروه آموزشی مدارک پزشکی دانشگاه علوم پزشکی مازندران می باشد.روش و ابزار: در این مطالعه توصیفی مقطعی از الگوی اعتبار بخشی و طبقه بندی گور من برای ارزیابی درونی استفاده شده است. عوامل مورد ارزیابی عبارت بودند از: اهداف آموزشی (دوره های کارآموزی در عرصه)، پژوهشی (تعداد سمینارهای راهنمایی شده شرکت در همایش ها، ارایه و چاپ مقاله در مجلات معتبر داخلی و خارجی توسط اعضای گروه)، پشتیبانی (نیروی انسانی و فضا و تجهیزات)، جایگاه سازمانی (ارزیابی مدیر، شورا، اعضای گروه) و فرآیند تدریس می باشد. امتیاز ارزیابی از میانگین نمرات ملاکها (بین 5-1) بدست آمده و بر اساس طبقه بندی گور من تجزیه و تحلیل خواهد شد. نتایج: در ارزیابی اهداف آموزشی پژوهشی پشتیبانی و جایگاه سازمانی برای مدیر گروه شورا و اعضا امتیازات کسب شده در طبقه بندی گورمن مشخص می گردد.نتیجه گیری: در مجموع نتایج بدست آمده، گروه آموزشی مدارک پزشکی را با امتیازات کسب شده در محدوده ای مشخص از طبقه بندی گورمن قرار داده که نشانگر وضعیتی از دسته بندی های مطلوب یا نسبتا مطلوب و یا ضعیف می باشد که با توجه به شناسایی ملاکهای ناموفق پیشنهادات لازم جهت رفع نارسایی ها ارایه خواهد شد.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.
  • استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    علی گلبندی، کبری، صیامیان، حسن، بالاغفاری، آزیتا، صادقی، رقیه، و رشیدا، سیده شهربانو. (1384). ارزیابی آموزشی گروه مدارک پزشکی. مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی، 5(پیوست 14(ویژه نامه هفتمین همایش کشوری آموزش پزشکی))، 0-0. SID. https://sid.ir/paper/456541/fa

    Vancouver: کپی

    علی گلبندی کبری، صیامیان حسن، بالاغفاری آزیتا، صادقی رقیه، رشیدا سیده شهربانو. ارزیابی آموزشی گروه مدارک پزشکی. مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی[Internet]. 1384؛5(پیوست 14(ویژه نامه هفتمین همایش کشوری آموزش پزشکی)):0-0. Available from: https://sid.ir/paper/456541/fa

    IEEE: کپی

    کبری علی گلبندی، حسن صیامیان، آزیتا بالاغفاری، رقیه صادقی، و سیده شهربانو رشیدا، “ارزیابی آموزشی گروه مدارک پزشکی،” مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی، vol. 5، no. پیوست 14(ویژه نامه هفتمین همایش کشوری آموزش پزشکی)، pp. 0–0، 1384، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/456541/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    فایل موجود نیست.
    بازگشت به بالا
    email sharing button
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button