فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها


گروه تخصصی


متن کامل


نویسندگان: 

داود جمانه

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1401
  • دوره: 

    13
  • شماره: 

    35
  • صفحات: 

    1-30
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    66
  • دانلود: 

    9
چکیده: 

الخنساء بنت عمرو بن الحارث الشّرید، واسمها تماضر، والخنساء لقبها. ولدت سنة 575م، وکانت وفاتها سنة 24ه الموافقة لسنة 664م. طلبها درید بن الصمّة للزّواج فردّته لأنه شیخ کبیر. قُتل أخواها معاویة وصخر، فرثتهما بشعر کثیر، وجاء شعرها نشیداً متّصلاً من الحزن علی أخویها ولا سیّما صخر الذی کان أحبّهما إلی قلبها. فحین نطالع دیوانها نشعر بأننا فی مأتم نسمع فیه عویل النائحات، وندب النادبات، ولطم اللاطمات، ونسمع التأبین والرثاء، وکأننا أمام موسیقا الموت وأنغام القضاء، إذ تکثر الخنساء من الأسالیب والصیغ التی تفید التوکید، ویظهر ذلک فی أمور عدیدة، منها: التکرار، التوکید ب (المفعول المطلق، تعدّد الصفات، أدوات الاستفتاح والتنبیه، زیادة حرف، التوکید بضمیر رفع یعود علیه ضمیر، التوکید بالصیغة، التوکید بنفی الصفة لإثبات نقیضها، التوکید بالقسم)، ومن الظواهر اللغویة الأخری التی تسترعی الاهتمام فی شعر الخنساء: التقارض، التقدیم والتأخیر، الحذف، والنداء المجاب بأمر. ومن أجل ذلک یسعی هذا البحث المختصر إلی دراسة الظواهر اللغویة فی شعر الخنساء، فی محاولة جادّة لبیان دلالة هذه الظواهر علی مستوی الموقف الإنسانی المتجلّی فی رثاء أخیها صخر.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 66

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 9 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

صیادانی علی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1398
  • دوره: 

    14
  • شماره: 

    4
  • صفحات: 

    619-640
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    413
  • دانلود: 

    73
چکیده: 

یهدف هذا البحث إلی کشف الخصائص التعبیریه التی اعتمدها الإمام السجاد@ ضمن اشعاره. لاجله تناولنا الاشعار کلها فی دیوانه علما بان الإمام@ استخدم الاسالیب المتنوعه فی مقدمات القصائد واثنائها. واعتمدت الدراسه مستعینه بالمنهج الوصفی-التحلیلی، علی امهات الکتب لتحلیل الابیات التی تضمنت هذه الاسالیب سعیا لبیان اثرها فی ترکیب النص الشعری الدینی. وملخص ما وصل البحث إلیه هو ان الإمام السجاد@ استخدم هذه الاسالیب النحویه واللغویه للدلاله علی ان اهل المعاصی هم الخارجون عن جاده الحق والصواب ویقصد منها ایضا شرح وجهه نظره وتبیان المعطیات التی تقوم علی ها. امتاز شعر الإمام@ بتنوع توظیف هذه الاسالیب ویخاطب خصمه مره بالنداء وینبه مره اخری بالقسم ویوجه کلامه لمستمعه باسلوب التوکید ویبقی سامعه مره اخری وحیدا لیفکر علی ما حدث ب(صار) ویتمنی بتغییر ما کان ب(لیت) إلی ما سیکون. ویمکن القول بان الاسالیب اللغویه فی شعره تندرج تحت هذه العناوین: النداء، التکرار، الاستفهام، القسم، التشبیه، صیغ المضارع للمتکلم وحده، عاملیه النفی، التمنی، الاداء الوظیفی ل«إن. . . ل»، الحوار، سلبیه النهی، إیجابیه الامر، توظیف الشرط، کم الخبریه، الاستثناء، مقتضیات افعل التفضیل، دلاله «صار» النحویه، اسم الإشاره، المفعول المطلق.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 413

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 73 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1404
  • دوره: 

    3
  • شماره: 

    10
  • صفحات: 

    61-85
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    7
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

من أبرز سمات النص القرآنی والتی تمیزه عن غیره من النصوص الأدبیة، هی رشاقة الکلمة. سبب هذه الرشاقة هو الاختیار الدقیق للمفردات حیث لکل کلمة مع صاحبتها مقام. من ثَمَّ، سعی هذا البحث علی ضوء المنهج الوصفی - التحلیلی، إلی دراسة مدی التلاؤم والتناسب بین اللفظ والمعنی فی الآیة 186 من سورة البقرة المبارکة من منظور أسلوبی لکی یظهر تأثیر العناصر الصوتیة والنحویة والبلاغیة والمعجمیة والفکریة فی إلقاء المعنی بشکل أفضل. تدل نتائج البحث علی أنّه فی المستوی الصوتی غلبت صفات الهمس علی الجهر، حیث تظهر هذه الصفة الانسجام بین لفظ الآیة ومضمونها فی مسألة الدعاء؛ لأنّ کلمة الدعاء تعنی الصوت الخفض وتشیر إلی أنّ الله تعالی أمر عباده أن یدعوه بتذلل تام وتواضع خفیة وسرًّا، مخلصین فی الدعاء غیر مرائین. فی المستوی النحوی، تبیّن لنا أنّ استخدام تقنیات مثل تقدیم ما حقّه التأخیر، واستخدام المسند الوصفی، وتکرار اسم "إذا" الشرطیة بدلاً من حرف "إن" أظهر أغراضاً مثل التوکید والثبات والتیقّن فی المعنی. أبرز سمة بلاغیة فی هذه الآیة الکریمة هو الاستعارة التمثیلیة لتخاطب الأذهـان وتعمـل الحواس، مما یجعلها تؤکد المعنی کما أنّ هذه الآیة ترینا ذروة حاجة العبد إلی ربه فی مسألة الدعاء الذی من أعظم مقامات العبودیة

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 7

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نشریه: 

حدیث پژوهی

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1389
  • دوره: 

    2
  • شماره: 

    3
  • صفحات: 

    47-78
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1609
  • دانلود: 

    336
چکیده: 

چکیده فارسی:به استناد بسیاری از آیات و روایات، ائمه اطهار (ع) تنها کسانی هستند که پس از خدا و پیامبر (ص)، آگاهی کامل به معارف قرآن، و مراد و مقصود آیات آن دارند. ائمه (ع)، با توجه به نیاز بشر، به تفسیر و تبیین آیات قرآن کریم پرداخته اند. با عنایت به اهمیت و جایگاه ویژه روش شناسی در تفسیر قرآن کریم از یک سو، و کثرت روایات تفسیری اهل بیت (ع) از سوی دیگر، در این مقاله تنها روایات تفسیری امام رضا (ع) مورد تحلیل و بررسی قرار گرفته است. بر اساس این پژوهش، مهم ترین گونه های تفسیری روایات امام رضا (ع) عبارت است از:ذکر سبب نزول، بیان معنی مفردات، تبیین آیات از راه بیان مصداق و نیز قیدهای توضیحی آیات، تعیین مرجع ضمیر، توجه به نوع خطاب، تفسیر قرآن به قرآن، تفسیر قرآن با سنت، تفسیر موضوعی، تاویل آیات متشابه، بیان بطون آیات، تبیین آیات الاحکام، ذکر جزئیات داستان های قرآن، استناد به آیات در روایات، بیان چرایی مطالب در آیات، توجه به پیام و اهداف تربیتی و هدایتی، زدودن شبهه و تصحیح بدفهمی نسبت به قرآن کریم و تبیین معارف اعتقادی و نیز ارائه برخی مباحث علوم قرآنی.از دیگر مباحث مطرح شده در این نوشتار، بیان برخی مبانی قرآن شناختی و تاکید بر وجود دو رویکرد روایی و کلامی در روایات تفسیری امام رضا (ع) است. چکیده عربی: إستنادا علی کثیر من الآیات و الروایات، انما الائمة الاطهار (ع) هم الذین لهم أدراک تام، بعد الرب تعالی و نبیه (ص)، بالنسبة الی معارف القرآن و مراده و غایته. والائمة قد فسروا آیات القرآن الکریم و وضحوها معتنین بحاجة الانسان. و إهتماما بخطورة معرفة الأسلوبیة فی تفسیر القرآن و مکانتها الخاصة من جانب آخر، أکتفینا فی هذه المقالة بتناول روایات الامام الرضا (ع) التفسیریة و تحلیلها فقط.من المستنبط أن أهم انواع الروایات الرضا التفسیریة هیک ذکر اسباب النزول، بیان معانی المفردات، توضیح الآیات من خلال مصادیقها و قیودها الإیضاحیة، تعیین مرجع الضمائر، الاعتناء بانواع الخطاب، تفسیر القرآن بالقرآن، تفسیر القرآن بالسنة النبویة التفسیر الموضوعی، تأویل الآیات المتشابهة، تبین بطون الآیات، بیان آیات الاحکام، ذکر جزئیات القصص القرآنیة، الاعتماد علی الآیات فی الروایات، بیان اسباب المواضیع فی الآیات، الاکتراث بالرسالة التربویة والغائیة و اهدافها، ازالة الشبهة و تصحیح الادراکات الخاطئة بالنسبة الی القرآن الکریم و توضیح المعارف العقیدیة و تقدیم عدد من مباحث علوم القرآن.و من الموضوعات المطروحة الأخری فی هذه المقالة، بیان عدد من أسس القرآن المعرفیة و التوکید علی وجود نزعتین روائیتین کلامیتین فی روایات الامام الرضا (ع) التفسیریة.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1609

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 336 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button