فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها



گروه تخصصی









متن کامل


نویسندگان: 

نشریه: 

Personality Disorders

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2017
  • دوره: 

    8
  • شماره: 

    3
  • صفحات: 

    191-198
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    100
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 100

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2022
  • دوره: 

    12
  • شماره: 

    -
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    2
  • بازدید: 

    40
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 40

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 2 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

OREIZY HAMID REZA | MANJOUGHI NARJES

نشریه: 

Contemporary Psychology

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2013
  • دوره: 

    8
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    61-72
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    395
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

Whistle- blowers are people who expose misconducts or unethical behaviors that exists in the organization. It seems that personality is one reason why some employees are more incline than others to engage in whistle-blowing behavior Measurement of personality with narrow band form can't detect significant relations properly, so in the current research we apply facet measure of two personality dimensions which contain many subscales. The main purpose of this research was to investigate the relation between whistle-blowing and personality (two scales of extraversion and Neuroticism). To this goal, 1228 participants from a big holding in Tehran were selected using random sampling method from the total Population. Questionnaires which were used in this research included two scale of Eyseneck Personality Profiler namely Extraversion, Neuroticism (EPP) and Whistle-blowing Questionnaire (WBQ). The results showed that there was a significant positive correlation between self expression and aggression with whistle-blowing, and a negative significant correlation between Low self-esteem, anxiety, guilt & dependence with whistle-blowing. So, it seems that there are some relationships between some personality characteristics and ethical behavior of whistle-blowing, and these results can be used in selecting personnel in organizations. Hence it may be possible to select individuals with specific personality traits so that the ethical code of conduct in the organization is with held and counter productive behavior within the organization may be inhibited.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 395

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1389
  • دوره: 

    1
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    21-44
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1442
  • دانلود: 

    0
چکیده: 

هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه کمال گرایی و پنج عامل شخصیت با تعلل ورزی بود. نمونه ای متشکل از دانشجو (190 دختر و 110 پسر) مقیاس کمال گرایی چندبعدی تهران (TMPS)، پرسشنامه پنج عامل شخصیت (BFI) و مقیاس ارزیابی تعلل ورزی- نسخه دانشجویی (PASS) را تکمیل کردند. برای تحلیل داده ها از همبستگی گشتاوری پیرسون و تحلیل رگرسیون خطی چندگانه به روش همزمان استفاده شد. نتایج همبستگی بین متغیرها نشان داد که عامل بروزگرایی با وظیفه شناسی و پذیرش رابطه مثبت و معنادار و با روان رنجورخویی رابطه منفی و معنادار، تعلل ورزی با هر سه مقیاس کمال گرایی رابطه مثبت و معنادار دارند. نتایج تحلیل رگرسیون چندگانه نیز نشان داد که متغیر های روان رنجورخویی و کمال گرایی خویشتن مدار و کمال گرایی جامعه مدار پیش بینی کننده های معنادار تعلل ورزی تحصیلی می باشند. نتایج و پیامدهای پژوهش در این مقاله تشریح و تبیین خواهند شد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1442

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 5
نویسندگان: 

SULS J. | GREEN P. | HILLIS S.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1998
  • دوره: 

    24
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    127-136
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    149
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 149

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1387
  • دوره: 

    66
  • شماره: 

    7
  • صفحات: 

    508-514
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1225
  • دانلود: 

    237
چکیده: 

زمینه و هدف: ناباروری جنبه های مختلف شخصیتی و روان شناختی، کارکردهای خانوادگی، شغلی و ارتباطی را متاثر می سازد. نتایج پژوهش ها نشان داده اند که ناباروری با افسردگی، استرس، اضطراب، نارضایتی از زندگی و دیگر مشکلات روان شناختی همراه است. هدف از این پژوهش مقایسه ابعاد روان نژندی و آندروژنی در سه گروه از زنان بارور، نابارور و یائسه می باشد.روش بررسی: نمونه این پژوهش 180 زن بارور، نابارور و یائسه (هر گروه 60 نفر) بود که از میان زنان مراجعه کننده به بیمارستان های امام خمینی و میرزا کوچک خان شهر تهران در سال 1383 انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از مقیاس روان ژندی پرسشنامه شخصیت NEO و پرسشنامه نقش جنسیتی بم استفاده شد.یافته ها: نتایج تحلیل واریانس یک متغیری نشان داد که بین هر یک از متغیرهای ابعاد روان نژندی و آندروژنی در زنان بارور، نابارور و یائسه تفاوت وجود دارد (0.01>p). برای بررسی دقیق تر، آزمون پی گیری LSD نشان داد که میانگین نمره های ابعاد روان نژندی «زنان نابارور نسبت به زنان بارور»، «زنان نابارور نسبت به زنان یائسه» و «زنان یائسه نسبت به زنان بارور» به طور معنی داری بیشتر است، در صورتی که میانگین نمره های آندروژنی «زنان نابارور نسبت به زنان بارور»، «زنان نابارور نسبت به زنان یائسه» و «زنان یائسه نسبت به زنان بارور» به طور معنی داری کمتر بود (0.01>p).نتیجه گیری: نتایج این پژوهش با یافته های پژوهشی دیگر همخوانی دارد. توجه به نقش ابعاد روان نژندی و آندروژنی در مشاوره های ناباروری و درمان از راه کارهای عملی این پژوهش می باشد.

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 1225

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 237 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 1
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
نویسندگان: 

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2017
  • دوره: 

    5
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    17-28
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    120
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 120

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

نشریه: 

PLOS ONE

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2024
  • دوره: 

    19
  • شماره: 

    8
  • صفحات: 

    0-0
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    7
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 7

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2019
  • دوره: 

    47
  • شماره: 

    4
  • صفحات: 

    431-445
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    92
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 92

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
نویسندگان: 

TAMERA R.S.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2004
  • دوره: 

    40
  • شماره: 

    6
  • صفحات: 

    795-804
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    181
  • دانلود: 

    0
کلیدواژه: 
چکیده: 

شاخص‌های تعامل:   مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید 181

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesدانلود 0 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesاستناد 1 مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resourcesمرجع 0
litScript
telegram sharing button
whatsapp sharing button
linkedin sharing button
twitter sharing button
email sharing button
email sharing button
email sharing button
sharethis sharing button