مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

590
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

137
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

بکارگیری مراکز درمانی خصوصی در آموزش دانشجویان علوم پزشکی: نظرات مسوولین و اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

صفحات

 صفحه شروع 217 | صفحه پایان 225

چکیده

 مقدمه: استفاده آموزشی از فضاهای درمانی خصوصی اعضای هیات علمی به عنوان یکی از راهکارهای برای حضور دانشجو در عرصه جامعه و آشنایی بیشتر آنها با چگونگی درمان پیشنهاد شده است, این مطالعه با هدف بررسی نظرات مسوولین و اعضای هیات علمی بالینی در بکارگیری مراکز درمانی خصوصی برای آموزش دانشجویان انجام گردید.روش ها: این مطالعه توصیفی بر روی کلیه اعضای هیات علمی بالینی دانشگاه که دارای مطب خصوصی بودند, انجام گردید. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه ای حاوی 20 سوال در مورد بکارگیری مراکز درمانی خصوصی و با استفاده از مقیاس پنج درجه  لیکرت بود. تجزیه و تحلیل آماری داده ها با استفاده از شیوه های آمار توصیفی, t-test و پیرسون با نرم افزار SPSS انجام شد.نتایج: در کل 173 نفر پرسشنامه های تکمیل شده را بازگرداندند. میانگین نمره کل پرسشنامه ها 3.02±0.78 از نمره 5 بود. تاثیر آموزش در مطب بر شناخت آینده شغلی دانشجویان, آموزش موارد جدید به آنها, و تقویت پژوهش در علوم پزشکی, بالاترین موافق را داشت. بیشتر پاسخ دهندگان معتقد بودند که آموزش در مطب باعث کاهش درآمد مراکز خصوصی, کاهش تعداد بیماران این مراکز و همچنین کاهش اعتماد بیماران به پزشک می شود.نتیجه گیری: اعضای هیات علمی معتقد بودند که استفاده از مراکز درمانی خصوصی می تواند موجب بهبود آموزش کارآموزان, کارورزان و دستیاران گردد ولی با نگاهی به نمره میانگین کل می توان دریافت که دید کلی آنان چندان مثبت نیست. توصیه می گردد مطالعات مداخله ای پیرامون تاثیر آموزش در مراکز درمانی خصوصی بر دانش و مهارت فراگیران انجام گیرد.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.

    • استنادها

  • ثبت نشده است.

    • ارجاعات

  • ثبت نشده است.

    • استناددهی

    APA: کپی

    توکلی، مریم، یمانی، نیکو، و سهرابی، آیت اله. (1386). بکارگیری مراکز درمانی خصوصی در آموزش دانشجویان علوم پزشکی: نظرات مسوولین و اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان. مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی، 7(2 (پیاپی 18))، 217-225. SID. https://sid.ir/paper/59463/fa

    Vancouver: کپی

    توکلی مریم، یمانی نیکو، سهرابی آیت اله. بکارگیری مراکز درمانی خصوصی در آموزش دانشجویان علوم پزشکی: نظرات مسوولین و اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان. مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی[Internet]. 1386؛7(2 (پیاپی 18)):217-225. Available from: https://sid.ir/paper/59463/fa

    IEEE: کپی

    مریم توکلی، نیکو یمانی، و آیت اله سهرابی، “بکارگیری مراکز درمانی خصوصی در آموزش دانشجویان علوم پزشکی: نظرات مسوولین و اعضای هیات علمی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان،” مجله ایرانی آموزش در علوم پزشکی، vol. 7، no. 2 (پیاپی 18)، pp. 217–225، 1386، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/59463/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button