مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

4,592
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله همایش

عنوان

اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر کاهش استرس دانش آموزان

صفحات

 صفحه شروع | صفحه پایان

چکیده

 مقدمه:یکی از اهداف آموزش, کسب موفقیت تحصیلی و در کنار آن حفظ و ارتقای سطح سلا مت وبهداشت روانی دانش آموزان است(معطری و همکاران, 1383). اما استرس منفی با تضعیف کارکردهای شناختی, سلامت روان و به دنبال آن موفقیت تحصیلی را به خطر می اندازد.از آنجایی که آموزش مهارت حل مسئله, ارایه منظم آموزش مهارت های شناختی و رفتاری است که به فرد کمک می کند تا موثرترین راه حل مشکل را شناسایی کرده و به طریقی موثربا مشکلات روزمره و مشکلاتی که در آینده پیش می آیند برخورد نماید (کولی, 2000). از این طریق می توان میزان استرس را کاهش داد و به ارتقای سطح سلامت روان و موفقیت تحصیلی, کمک نمود. آموزش مهارت حل مسئله, اساسا منعکس کننده رویکردهایی در پیشگیری از ناتوانی روانی و عاطفی به شمار می آید (شعبانی, 1378).روش: برای تعیین تاثیر آموزش مهارت حل مسئله بر کاهش استرس, از طرح پیش آموزش - پس آزمون با گروه گواه استفاده شد. جامعه پژوهش حاضر دانش آموزان پسر دبیرستانی با میانگین سنی 17-16 سال شهرستان لردگان در سال تحصیلی 92-91 بودند. از بین 1000 نفر دانش آموز, 300 نفر به صورت تصادفی انتخاب و پرسشنامه استرس داس 21 روی آنها اجرا گردید. سپس 30 نفر از کسانی که در این مقیاس نمره بالایی را کسب کرده بودند, انتخاب و به صورت تصادفی در دو گروه آزمایش (15نفر) و گواه (15 نفر) جایگزین شدند. گروه آزمایش تحت کاربندی متغیر مستقل (آموزش مهارت حل مسئله) قرار گرفت و گروه گواه تحت کاربندی خاصی قرار نگرفت. و سپس از هر دو گروه پیش آزمون به عمل آمد. برای تجزیه و تحلیل داده ها, از تحلیل کوواریانس استفاده شد.یافته ها: نتایج تحلیل های آماری بیانگر تفاوت معناداری بین میانگین های گروه آزمایش و کنترل است. به این معنا که گروه آزمایش که از آموزش مهارت حل مسئله سود جسته بودند, نسبت به گروه گواه, کاهش در استرس را نشان دادند. بنابراین می توان نتیجه گرفت که آموزش مهارت حل مسئله می تواند به عنوان مداخله سودمندی در جهت تعدیل استرس باشد.بحث و نتیجه گیری: سطح بالای استرس موجب اختلال در فرآیند تفکر, درک و توانایی حل مسئله می گردد و یکی از راههای مقابله با این استرس, آموزش برخورد با مشکلات, حل تعارضات و داشتن مهارتهای حل مسئله وتصمیم گیری است (گاف, 2011). مکانیسم های تطابقی که برای کنترل استرس ضروری می باشند, در آن دسته از افراد به کارگرفته می شوند که مهارت حل مسئله بالاتری دارند و به هیجانات خود توجه می کنند (فیلیپس, 2010). مهارت حل مسئله در افراد, به توانایی های شناختی– رفتاری آنها بستگی دارد و هر چه واکنش های هیجانی افراد نسبت به مسائل و مشکلات صحیح تر و پخته تر باشد, قدرت حل مسئله آنها به دلیل شناخت بیشتر مشکل و تفسیر بهتر از موقعیت, بیشتر خواهد بود و هر چه حل مسئله قویترباشد, میزان تحت تاثیر قرار گرفتن در برابر استرس کمتر خواهد بود.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.

    • استنادها

  • ثبت نشده است.

    • ارجاعات

  • ثبت نشده است.

    • استناددهی

    APA: کپی

    شیرانی فرادنبه، حمید، نشاط دوست، حمیدطاهر، و منشئی، غلامرضا. (1392). اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر کاهش استرس دانش آموزان. کنگره سراسری روانشناسی کودک و نوجوان. SID. https://sid.ir/paper/829581/fa

    Vancouver: کپی

    شیرانی فرادنبه حمید، نشاط دوست حمیدطاهر، منشئی غلامرضا. اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر کاهش استرس دانش آموزان. 1392. Available from: https://sid.ir/paper/829581/fa

    IEEE: کپی

    حمید شیرانی فرادنبه، حمیدطاهر نشاط دوست، و غلامرضا منشئی، “اثربخشی آموزش مهارت حل مساله بر کاهش استرس دانش آموزان،” presented at the کنگره سراسری روانشناسی کودک و نوجوان. 1392، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/829581/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.

    • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    فایل موجود نیست.
    بازگشت به بالا
    email sharing button
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button