مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

2,260
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله همایش

عنوان

تاثیر الگوهای ارتباطی خانواده بر مهارت های ارتباطی نوجوانان

صفحات

 صفحه شروع | صفحه پایان

چکیده

 هدف: هدف پژوهش حاضر, بررسی تاثیر الگوهای ارتباطی خانواده (سوگیری گفت شنود و سوگیری همنوایی) بر مهارت های ارتباطی نوجوانان بود.روش: دراین بررسی 367 دانش آموز (232 دختر و 135 پسر) پایه های اول و دوم دبیرستان های منطقه یک شهر تهران که به روش نمونه گیری تصادفی- خوشه ای- چندمرحله ای انتخاب شدند, به پرسشنامه تجدید نظر شده الگوهای ارتباطی خانواده و پرسشنامه مهارت های ارتباطی پاسخ دادند. برای تحلیل داده ها نخست از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون همزمان برای پیش بینی مهارت های ارتباطی توسط ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده بهره گرفته شد. سپس بر پایه نمره های بالا و پایین ابعاد الگوهای ارتباطی خانواده, چهار نوع خانواده استخراج گردید و به کمک تحلیل واریانس یکراهه میزان مهارت های ارتباطی دانش آموزان در انواع خانواده ها مقایسه شد.یافته ها: نتایج تحلیل رگرسیون نشان داد که سو گیری گفت و شنود خانواده رابطه مثبت و معنی داری با مهارت های ارتباطی نوجوانان دارد و آن را به طور مثبت پیش بینی می کند. سو گیری همنوایی خانواده رابطه منفی و معنی داری با مهارت های ارتباطی نوجوانان داشته و پیش بینی کننده منفی آن می باشد. نتایج تحلیل واریانس بیانگر تفاوت معنی دار میان گروه ها بود و نشان داد که فرزندان خانواده های توافق کننده و کثرت گرا نسبت به خانواده های محافظت کننده و بی قید, مهارت های ارتباطی بیشتری دارند.نتیجه گیری: در خانواده های با سوگیری همنوایی تاکید بر گفت و شنود و تعامل های آزاد, آسان و تبادل نظر میان اعضای خانواده است و فرزندان برقراری ارتباط سالم را در محیط خانواده فرا می گیرند.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.
  • استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    فراهتی، مهرزاد، فتحی آشتیانی، علی، و مرادی، علیرضا. (1390). تاثیر الگوهای ارتباطی خانواده بر مهارت های ارتباطی نوجوانان. همایش سالانه انجمن علمی روانپزشکان ایران. SID. https://sid.ir/paper/826098/fa

    Vancouver: کپی

    فراهتی مهرزاد، فتحی آشتیانی علی، مرادی علیرضا. تاثیر الگوهای ارتباطی خانواده بر مهارت های ارتباطی نوجوانان. 1390. Available from: https://sid.ir/paper/826098/fa

    IEEE: کپی

    مهرزاد فراهتی، علی فتحی آشتیانی، و علیرضا مرادی، “تاثیر الگوهای ارتباطی خانواده بر مهارت های ارتباطی نوجوانان،” presented at the همایش سالانه انجمن علمی روانپزشکان ایران. 1390، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/826098/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.
  • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    فایل موجود نیست.
    بازگشت به بالا
    email sharing button
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button