مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

مقاله مقاله نشریه

مشخصات مقاله

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

2,697
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

0
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

2

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

بررسی تاثیر یک برنامه آموزش تغذیه سالم بر خودکارآمدی در رفتار تغذیه ای دانش آموزان دختر در مدارس راهنمایی شهر شیراز، ایران، کاربردی از مدل پرسید

صفحات

 صفحه شروع 499 | صفحه پایان 509

چکیده

 زمینه و هدف: در چند دهه اخیر عوامل ناتوانی و مرگ های زودرس از بیماریهای عفونی واگیردار به بیماریهای مزمن و تحلیل برنده تغییر یافته است, تغییرات در رژیم غذایی عامل مهم انتقال بیماری از واگیر به غیرواگیر است. پیشگیری اولیه از این بیماریها از طریق مداخلات بر روی عادات و سلیقه های غذایی از دوران کودکی امکان پذیر میباشد, با توجه به کمبود مطالعات, مطالعه حاضر با هدف تاثیر یک برنامه آموزش تغذیه سالم بر خودکارآمدی دانشآموزان دختر در مدارس راهنمایی شهر شیراز, ایران, با استفاده از مدل پرسید تدوین یافته است.روش کار: مطالعه حاضر از نوع مداخله ای و نیمه تجربی بود, 217 دانش آموز از مدارس دخترانه هر چهار ناحیه شیراز به روش نمونه گیری طبقه بندی- خوشه ای انتخاب شدند و به صورت تصادفی و در دو گروه آزمایش (104نفر) و شاهد (105نفر) تخصیص یافتند. ابزار پژوهش یک پرسشنامه پژوهشگر ساخته بود که به صورت خودایفا اجرا گردید. ضریب آلفای کرونباخ برای سازه خودکارآمدی 0.80 به دست آمد. داده های پژوهش قبل و بعد از مداخله در گروههای مورد مطالعه, با استفاده از پرسشنامه مذکور جمع آوری گردید. مداخله آموزشی برای گروه آزمایش از طریق سخنرانی, بحث در گروه های کوچک, پمفلت, کتابچه آموزشی و پرسش و پاسخ اجرا شد. داده ها در نرم افزار SPSS- 18 با استفاده از آزمون های آماریآنالیز داده های مکرر و تی زوجی آنالیز شد.یافته ها: میانگین تغییرات خودکارآمدی (p<0.0001) در گروه مداخله پس از اتمام دوره آموزشی افزایش معناداری را نشان داد.نتیجه گیری: موفقیت آمیز بودن این مطالعه نشان داد که مداخله آموزشی مبتنی بر مدل پرسید در بهبود خودکارآمدی رفتار تغذیه ای دانش آموزان موثر بوده است, از این رو استفاده از این مدل برای طراحی مداخلات آموزشی پیشگیریکننده مناسب به نظر میرسد.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.
  • استنادها

    ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    حسینی کیا، رقیه، قهرمانی، لیلا، صالحی، موسی، عوبری، فرهاد، حسینی کیا، محبوبه، و کاوه، محمدحسین. (1395). بررسی تاثیر یک برنامه آموزش تغذیه سالم بر خودکارآمدی در رفتار تغذیه ای دانش آموزان دختر در مدارس راهنمایی شهر شیراز, ایران, کاربردی از مدل پرسید. سلامت و بهداشت اردبیل، 7(5)، 499-509. SID. https://sid.ir/paper/227053/fa

    Vancouver: کپی

    حسینی کیا رقیه، قهرمانی لیلا، صالحی موسی، عوبری فرهاد، حسینی کیا محبوبه، کاوه محمدحسین. بررسی تاثیر یک برنامه آموزش تغذیه سالم بر خودکارآمدی در رفتار تغذیه ای دانش آموزان دختر در مدارس راهنمایی شهر شیراز, ایران, کاربردی از مدل پرسید. سلامت و بهداشت اردبیل[Internet]. 1395؛7(5):499-509. Available from: https://sid.ir/paper/227053/fa

    IEEE: کپی

    رقیه حسینی کیا، لیلا قهرمانی، موسی صالحی، فرهاد عوبری، محبوبه حسینی کیا، و محمدحسین کاوه، “بررسی تاثیر یک برنامه آموزش تغذیه سالم بر خودکارآمدی در رفتار تغذیه ای دانش آموزان دختر در مدارس راهنمایی شهر شیراز, ایران, کاربردی از مدل پرسید،” سلامت و بهداشت اردبیل، vol. 7، no. 5، pp. 499–509، 1395، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/227053/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources
    فایل موجود نیست.
    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button