مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

52
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

24
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

ارائه الگوی دانش فرهنگ مبتنی بر بوم دانشجو-معلمان دانشگاه فرهنگیان کردستان؛ یک مطالعه کیفی

صفحات

 صفحه شروع 117 | صفحه پایان 154

چکیده

 هدف این تحقیق ارائه الگوی توسعه دانش فرهنگی مبتنی بر بوم دانشجو-معلمان استان کردستان بود. این مطالعه پژوهشی کیفی بود که با استفاده از روش گرندد تئوری انجام شد. چهارده نفر از معلمان و استادان دانشگاه فرهنگیان به­ صورت هدفمند و با روش گلوله برفی شناسایی و انتخاب شدند و با آنها مصاحبه شد. اطلاعات به ­دست آمده با استفاده از روش مقایسه مداوم استراوس و کوربین تجزیه و تحلیل شد. کدگذاری داده ­ها با استفاده از نرم ­افزار Maxqda صورت گرفت. برای سنجش پایایی مدل طراحی شده از شاخص کاپا استفاده و مقدار شاخص برابر با 776/0 و در سطح معتبر شناخته شد. نتایج تحقیق به شناسایی 58 کد باز از میان 334 مفهوم و 17 مقوله اصلی از یافته­ ها منجر شد. مقوله­ ها شامل اختصاص دروس اختیاری به آموزش مؤلفه ­های فرهنگ بومی, شناخت تاریخ محلی, شناخت جغرافیای بومی, شناخت جامعه محلی, شناخت ادبیات بومی, آموزش زبان مادری, دانش و مهارت معلمان در طراحی درسی و اجرای آن, شناخت شیوه ­های کسب ­وکار بومی, شناخت هنرهای بومی, شناخت بازی ­ها و سرگرمی­ های محلی, حفظ و توسعه فرهنگ بومی, اثربخشی فرایند یاددهی-یادگیری, هویت­ یابی فرهنگی, مذهب و آداب و رسوم, برنامه ­ریزی درسی نامتمرکز و بومی ­گزینی معلمان و الزامات قانونی است. درنهایت, مقوله ­ها در قالب مدل پارادایمی نظام­ مند ارائه شد.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.

    • استنادها

  • ثبت نشده است.

    • ارجاعات

  • ثبت نشده است.

    • استناددهی

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.

    • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button