مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

230
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

133
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر دلبستگی به والدین و همسالان در نوجوانان دختر

صفحات

 صفحه شروع 54 | صفحه پایان 60

چکیده

 زمینه و هدف: این پژوهش, با هدف تعیین اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی, بر دلبستگی به والدین و همسالان در نوجوانان دختر انجام شد. روش پژوهش: در این پژوهش از طرح پیش آزمون پس آزمون با گروه کنترل همراه با پیگیری دو ماهه استفاده شد. جامعه آماری, کل دانش­, ­, آموزان مقطع دوم متوسطه شهرستان ساوه (استان مرکزی) که در سال تحصیلی 1396-1395 مشغول به تحصیل بودند, بود. از بین این دانش­, آموزان, تعداد 30 نفر (15 نفر گروه آزمایش و 15 نفر گروه کنترل) به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه آزمایش و و کنترل جایگزین شدند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش, پرسشنامه دلبستگی به والدین و همسالان (آرمسدن و گرینبرگ, 1987) بود. دانش­, آموزان گروه آزمایش هشت جلسه آموزش ذهن­, آگاهی دریافت کردند و گروه کنترل آزمایشی دریافت نکرد. یافته ها: نتایج آزمون تحلیل کوواریانس و اندازه­, گیری مکرر نشان داد که آموزش ذهن­, آگاهی به شیوه گروهی بردلبستگی به والدین و همسالان در نوجوانان دختر موثر است و این تاثیر در آزمون پیگیری پایدار بوده است. نتایج پژوهش نشان داد؛ آموزش ذهن­, آگاهی باعث افزایش مولفه­, های ارتباط, اعتماد به والدین و همسالان و کاهش بیگانگی از والدین و همسالان در نوجوانان دختر شد. نتیجه گیری: به نظر می­, رسد این شیوه مداخله را می­, توان به عنوان شیوه مستقل یا در کنار سایر مداخلات برای دلسبتگی به والدین و همسالان به کار برد.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.
  • استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    پیشخور، بهناز، خوش کنش، ابوالقاسم، زاده محمدی، علی، قنبری، سعید، و بیات، مریم. (1400). اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر دلبستگی به والدین و همسالان در نوجوانان دختر. مطالعات روانشناختی نوجوان و جوان، 2(1 (پیاپی 2) )، 54-60. SID. https://sid.ir/paper/1000288/fa

    Vancouver: کپی

    پیشخور بهناز، خوش کنش ابوالقاسم، زاده محمدی علی، قنبری سعید، بیات مریم. اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر دلبستگی به والدین و همسالان در نوجوانان دختر. مطالعات روانشناختی نوجوان و جوان[Internet]. 1400؛2(1 (پیاپی 2) ):54-60. Available from: https://sid.ir/paper/1000288/fa

    IEEE: کپی

    بهناز پیشخور، ابوالقاسم خوش کنش، علی زاده محمدی، سعید قنبری، و مریم بیات، “اثربخشی گروه درمانی مبتنی بر ذهن آگاهی بر دلبستگی به والدین و همسالان در نوجوانان دختر،” مطالعات روانشناختی نوجوان و جوان، vol. 2، no. 1 (پیاپی 2) ، pp. 54–60، 1400، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/1000288/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.
  • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    email sharing button
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button