مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

4,095
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

1,444
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

نقش عوامل اجتماعی (خانواده، مدرسه و گروه همسالان) در جامعه پذیری دانش آموزان استان گلستان

صفحات

 صفحه شروع 113 | صفحه پایان 128

چکیده

 هدف این مقاله, بررسی نقش عوامل اجتماعی )خانواده, مدرسه و گروه همسالان) در جامعه پذیری دانش آموزان استان گلستان بشود. روش پژوهش کمی از نوع توصیفی با پیمایش اجتماعی است. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دبیرستانی استان گلستان به تعداد 76156 نفر است که با استفاده از فرمول برآورد حجم نمونه کوکران, حجم نمونه ای برابر با 400 نفر از جامعه آماری انتخاب شدند. روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله ای و تصادفی ساده بود. ابتدا شهرهای استان, سپس مدارس و در نهایت از طریق لیست دبیران نمونه ها به طور خوشه ای چند مرحله ای و تصادفی انتخاب شدند. یافته ها نشان داد بین گروه همسالان, خانواده, مدرسه و جامعه پذیری رابطه همبستگی مثبت و معنی داری وجود داشت. همچنین بین گروه های سنی مختلف و جنس (دختر و پسر), تفاوت معناداری در جامعه پذیری وجود داشت. در خاتمه همچنین خانواده, پیش بینی کننده جامعه پذیری دانش آموزان گزارش شد. نتایج این پژوهش با پژوهش های بسیاری هم خوان بشود. در دوره جدید, تغییرا چشمگیری در عوامل جامعه پذیری صورت گرفته است, به طوری که امروزه, حرشور در فرای مجازی هم بر فرد جامعه پذیر و هم دیگر عوامل جامعه پذیری تاثیر گذاشته است. وزن و ترکیب عوامل جامعه پذیری (خانواده, مدرسه, همسالان) در سه دوره سنتی, مدرن اولیه و مدرن متاخر دگرگون شده است, اما همچنان نقش خانواده منحصر به فرد و بی بدیل مانده است.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.
  • استنادها

  • ثبت نشده است.
  • ارجاعات

  • ثبت نشده است.
  • استناددهی

    APA: کپی

    قربانی، علیرضا، و جمعه نیا، سکینه. (1397). نقش عوامل اجتماعی (خانواده, مدرسه و گروه همسالان) در جامعه پذیری دانش آموزان استان گلستان. جامعه شناسی کاربردی (مجله پژوهشی علوم انسانی دانشگاه اصفهان)، 29(2 (پیاپی 70) )، 113-128. SID. https://sid.ir/paper/154900/fa

    Vancouver: کپی

    قربانی علیرضا، جمعه نیا سکینه. نقش عوامل اجتماعی (خانواده, مدرسه و گروه همسالان) در جامعه پذیری دانش آموزان استان گلستان. جامعه شناسی کاربردی (مجله پژوهشی علوم انسانی دانشگاه اصفهان)[Internet]. 1397؛29(2 (پیاپی 70) ):113-128. Available from: https://sid.ir/paper/154900/fa

    IEEE: کپی

    علیرضا قربانی، و سکینه جمعه نیا، “نقش عوامل اجتماعی (خانواده, مدرسه و گروه همسالان) در جامعه پذیری دانش آموزان استان گلستان،” جامعه شناسی کاربردی (مجله پژوهشی علوم انسانی دانشگاه اصفهان)، vol. 29، no. 2 (پیاپی 70) ، pp. 113–128، 1397، [Online]. Available: https://sid.ir/paper/154900/fa

    مقالات مرتبط نشریه ای

    مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.
  • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.
  • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    email sharing button
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button