مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

video

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

sound

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

نسخه انگلیسی

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

بازدید:

25
مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

دانلود:

مرکز اطلاعات علمی Scientific Information Database (SID) - Trusted Source for Research and Academic Resources

استناد:

اطلاعات مقاله نشریه

عنوان

کاربرد سیاست تربیت اخلاقی در فضای مجازی بر اساس دیدگاه علامه طباطبایی

صفحات

 صفحه شروع 443 | صفحه پایان 461

چکیده

 فناوری و آخرین دستاوردش, فناوری اطلاعات, نقشی گسترده و چشمگیر در قلمروهای گوناگون زندگی آدمی از جمله تعلیم و تربیت داشته و افقها و تنگناهای آن از جنبه های مختلف از جمله تربیت اخلاقی قابل کنکاش و ارزیابی است. از اینرو, هدف اصلی پژوهش حاضر, تبیین کاربرد تربیت اخلاقی بر اساس دیدگاه علامه طباطبایی در فضای مجازی است. روش پژوهش استنتاجی از نوع قیاس عملی است. بدین صورت که ابتدا به تحلیل مبانی تربیت اخلاقی از دیدگاه علامه طباطبایی پرداخته گردید, سپس به استنتاج مهارت های تربیت اخلاقی به منظور ورود به فضای مجازی اقدام شد. بر این اساس مبانی تربیت اخلاقی عبارتند از: مدیر و مدبری یگانه جهان هستی, تربیت بر مدار معرفت, خودشناسی, ولایت و قرب الهی, کمال انسان در حد تعادل و توازن. همچنین اهداف شامل دستیابی به تعلیم و تربیت توحیدی, شناخت, خودشناسی, کمال انسانی و لزوم هماهنگی در رشد ارزش ها می شونداصول نیز عبارتند از: زیّ عبودیت, غفلت زدایی, خودشناسی, مبارزه با هوای نفس و همخوانی ارزش ها و باورها تبیین شده اند. از دیدگاه علامه طباطبایی مهارت های (روش های) مورد برای کسب تربیت اخلاقی در فضای مجازی عبارتند از عبادت, معرفت, مرابطه و مشارطه, پرورش منش و شخصیت و روش انذار و تبشیر هستند.

چندرسانه ای

  • ثبت نشده است.

    • استنادها

  • ثبت نشده است.

    • ارجاعات

  • ثبت نشده است.

    • استناددهی

    مقالات مرتبط نشریه ای

  • ثبت نشده است.

    • مقالات مرتبط همایشی

  • ثبت نشده است.

    • طرح های مرتبط

  • ثبت نشده است.

    • کارگاه های پیشنهادی






    بازگشت به بالا
    email sharing button
    telegram sharing button
    whatsapp sharing button
    linkedin sharing button
    twitter sharing button
    email sharing button
    email sharing button
    sharethis sharing button