آموزش مبتنی بر صلاحیت؛ نیاز امروز، ضرورت فردا

(این نشست در تاریخ 1401/03/31 برگزار شده است)

صلاحیت Competency

توانایی انجام فعالیتی است که از مجموعه دانش (Knowledge) (دانش کاربردی کدگذاری شده + دانش ضمنی مبتنی بر تجربه)، مهارت (Skill) (فنی + شناختی) و توانایی ادراکی (Ability Perceptual) تشکیل شده است. این توانایی به‌صورت عادتی (Habitual)، پایدار (Endurable)، وابسته به وظیفه (Relevant Task)، قابل مشاهده (Observable) و اندازه‌گیری (Measurable)، مستقل (Independent)، مبتنی بر دانش (Knowledgeable) و وابسته به زمینه (Contextual) است و بخش اصلی شغل محسوب می‌شود. تبیین صلاحیت‌ ها، به تعیین معیارهای عملکرد عالی منجر می‌شود. چارچوبی برای آموزش مبتنی بر عملکرد شغلی آتی را تشکیل می‌ دهد و مبنای ارائه گواهی صلاحیت و تقویت پاسخگویی اجتماعی قرار می‌ گیرد. صلاحیت‌ها از طریق تدریس و کارآموزی تحت نظارت و نیز تجربه واقعی همراه با بازاندیشی گسترش می‌ یابند.

انواع صلاحیت Type of Competency

صلاحیت‌ ویژه‌ وظیفه‌ (Task Specific Competency)

صلاحیت‌ تواناساز‌ (Enabling Competency )

صلاحیت‌ فنی‌ (Technical Competency)

 فراصلاحیت (Meta-Competency)

آموزش مبتنی بر صلاحیت Competency Based Education

1. تعیین توانایی‌های مورد نیاز فارغ‌ التحصیلان

2. تعریف دقیق صلاحیت‌ های ضروری و اجزای آنها

3. تعیین گام‌ های توسعه‌ ای همراه مسیر توسعه‌ای برای صلاحیت‌ ها

4. انتخاب فعالیت‌ ها، تجربیات آموزشی و روش‌ های آموزشی

5. انتخاب ابزارهای ارزیابی برای اندازه‌ گیری پیشرفت همراه با گام‌ های توسعه‌ ای

6. طراحی ارزشیابی پیامدهای برنامه