نتایج جستجو

734

نتیجه یافت شد

مرتبط ترین ها

اعمال فیلتر

به روزترین ها

اعمال فیلتر

پربازدید ترین ها

اعمال فیلتر

پر دانلودترین‌ها

اعمال فیلتر

پر استنادترین‌ها

اعمال فیلتر

تعداد صفحات

74

انتقال به صفحه



فیلترها/جستجو در نتایج    

فیلترها

سال

بانک‌ها


گروه تخصصی









متن کامل


مرکز اطلاعات علمی SID1
اسکوپوس
دانشگاه غیر انتفاعی مهر اروند
ریسرچگیت
strs
عنوان: 
نویسندگان: 

NOORIAN M.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2004
  • دوره: 

    11
  • شماره: 

    42-43
  • صفحات: 

    1-19
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    71995
  • دانلود: 

    26097
چکیده: 

Jalal-o-din Homaei is a distinguished contemporary researcher and writer who is well-known for numerous works in various fields. A great number of critics and revewers have addressed his life and conditions in their books and articles. The present paper attempts to shed light on the great scholars works from a new perspective.

آمار یکساله:  

بازدید 71995

دانلود 26097 استناد 0 مرجع 0
نویسندگان: 

Salahshoor Farzad

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2019
  • دوره: 

    7
  • شماره: 

    1
  • صفحات: 

    147-151
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    72485
  • دانلود: 

    15150
کلیدواژه: 
چکیده: 

Henry Widdowson is an authority in the field of applied linguistics and language teaching. Widdowson is perhaps best known for his contribution to communicative language teaching. However, he has also published on other related subjects such as discourse analysis and critical discourse analysis, the global spread of English, English for Special Purposes and stylistics. The Routledge Encyclopedia of Language Teaching and Learning calls him "probably the most influential philosopher of the late twentieth century for international ESOL" (p. 674). Widdowson is Emeritus PROFESSOR of Education, University of London, and has also been PROFESSOR of Applied Linguistics at the University of Essex and PROFESSOR of English Linguistics at the University of Vienna, where he holds an Honorary PROFESSORship. Since the 1990s, Widdowson lives and works in Vienna. He (HW) and his wife Barbara Seidlhofer (BS) were invited to give plenary talks at Shahid Madani University of Azerbaijan (Tabriz) in 2018. The following is an interview by Dr Farzad Salahshoor (FS) with these scholars at the conference venue. . .

آمار یکساله:  

بازدید 72485

دانلود 15150 استناد 0 مرجع 0
نویسندگان: 

Mohagheghzadeh Abdolali

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2019
  • دوره: 

    6
  • شماره: 

    4
  • صفحات: 

    1-2
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    39069
  • دانلود: 

    32977
کلیدواژه: 
چکیده: 

Avicenna (980-1037 A. D. ) in his famous “ Isharat va Tanbihat” text indicated that human pleasure should be studied in four stages: sense, imagination, estimation and wisdom [1].....

آمار یکساله:  

بازدید 39069

دانلود 32977 استناد 0 مرجع 0
گارگاه ها آموزشی
نویسندگان: 

کاکائی جمال | فهیمی بهاره

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1400
  • دوره: 

    2
  • شماره: 

    8
  • صفحات: 

    45-72
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    57
  • دانلود: 

    119
چکیده: 

مدیریت مالی عمومی یکی از مهم ترین وظایف دولت هاست که بر عملکرد بخش های مختلف و در نتیجه بر وضعیت عمومی کشور از منظر اقتصادی و اجتماعی تأثیر گذار خواهد بود. در همین راستا ایجاد و استقرار حساب واحد خزانه، یکی از مهم ترین اصلاحات در سیستم مدیریت مالی و هزینه های عمومی کشورها در دهه های اخیر بوده است. از این رو، این مقاله به ارزیابی حساب واحد خزانه در ایران بر مبنای جعبه ابزار (پرسشنامه) پیشنهادی بانک جهانی می پردازد که بر اساس نقطه نظرات «خزانه داری کل کشور»، «بانک مرکزی» و «دبیرخانه شورای اجرایی فناوری اطلاعات» تکمیل شده است. نتایج ارزیابی ها نشان می دهند که عملکرد حساب واحد خزانه در ایران، شصت و هفت و چهار دهم (67. 4) درصد است؛ به بیان دیگر، متوسط مایل به خوب (نسبتاً خوب) ارزیابی می شود. همچنین بررسی جزئی این مهم حاکی از چالش هایی در این حوزه است که با اصلاح و تنظیم قوانین کارآمد و ایجاد زیرساخت های لازم برطرف خواهند شد. قابل توجه است، استقرار کامل حساب واحد خزانه، علاوه بر تحقق اصل «پنجاه و سه» قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران، می تواند به هماهنگی و تعامل بیشتر میان سازمان برنامه و بودجه کشور و خزانه داری کل کشور بیانجامد.

آمار یکساله:  

بازدید 57

دانلود 119 استناد 0 مرجع 0
نویسندگان: 

صادقی علی اشرف

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1377
  • دوره: 

    4
  • شماره: 

    4 (16)
  • صفحات: 

    2-5
تعامل: 
  • استنادات: 

    1
  • بازدید: 

    986
  • دانلود: 

    128
کلیدواژه: 
چکیده: 

دکتر منصور شکی، استاد بازنشسته زبان فارسی و زبان پهلوی در دانشگاه پراگ، روز سوم فروردین 1379، در سن 82 سالگی درگذشت. دکتر شکی، در جوانی، از طرف شرکت نفت، برای تحصیل ریاضیات، به بیرمنگام (انگلستان) رفت، و در آن جا، در رشته فیزیک، درس خواند و موفق به اخذ درجه فوق لیسانس در این رشته شد. پس از بازگشت به ایران، به مدت دو سال در آبادان به کار پرداخت؛ اما، به علت درگیر شدن در مسائل سیاسی روز، مجبور به ترک ایران شد و در 1327، قبل از واقعه تیرخوردن شاه، به کشور چکسلواکی رفت. در آن جا، به معرفی صادق هدایت، با یان ریپکا، ایران شناس مشهور چک، آشنا شد و، به مدد او، به تحصیلات خود در رشته فیزیک ادامه داد و موفق به اخذ درجه دکتری در این رشته شد. پس از اتمام تحصیلات، در کشور چک مستقر شد و مدت پنجاه سال تا آخر زندگی خود را در آن کشور گذرانید. شکی، پس از مدتی که در رشته فیزیک به کار مشغول بود، به علت ابتلا به بیماری سخت ریوی از کارهای سنگین منع شد و به تدریس زبان فارسی در دانشکده شرق شناسی دانشگاه پراگ پرداخت. از این تاریخ به بعد، او هم خود را یکسره صرف تحقیق در زبان فارسی کرد و سه کتاب خوب و مفید و چند مقاله در این زمینه به چاپ رسانید...

آمار یکساله:  

بازدید 986

دانلود 128 استناد 1 مرجع 0
نویسندگان: 

طاووسی محمود

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1380
  • دوره: 

    5
  • شماره: 

    1 (پیاپی 17)
  • صفحات: 

    2-12
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    2204
  • دانلود: 

    672
کلیدواژه: 
چکیده: 

دکتر یحیی ماهیار نوابی در یازدهم مهرماه 1379، دور از وطن و هنگامی که برای دیدار فرزندش به سوئد سفر کرده بود، بر اثر ایست قلبی، در حالی که همراه دخترش، میترا، عازم منزل بود بدرود زندگی گفت. خود او، آرزو داشت، نه در بستر بلکه ایستاده و بر پا بمیرد. باری، جامعه فرهنگی ایران، با از دست دادن او، از خدمتگزاری آگاه و پژوهنده ای توانا محروم ماند. روانش شاد. استاد نوابی ذهنی وقاد و نظری تیزبین و دل بستگی کم نظیر به ادبیات و زبان و فرهنگ کهن ایران داشت؛ در کلاس درس، با نشاط و شادابی حضور می یافت و این حال را به شاگردانش القا می کرد. هرگز دمی از آموزش باز نایستاد. حتی، در دیدارهای دوستانه، همکاران و شاگردانش، که بیشترشان خود به درجه کمال علمی رسیده بودند، از محضرش بهره مند می شدند و نکته ها می آموختند. هر دیدارش برای آنان مجلس درس بود. استاد نوابی در دهم دی ماه 1291، در یکی از خانواده های اصیل شیرازی، چشم به جهان گشود. تحصیلات ابتدایی را در شیراز و تحصیلات متوسطه را در دارالفنون و دبیرستان البرز تهران گذراند. پس از اخذ مدرک لیسانس ادبیات، دوره دکتری آن رشته را نیز در 1325 در دانشگاه تهران به پایان برد و پایان نامه اش را درباره کتیبه بغستان (بیستون) نوشت. سال بعد، با درجه دانشیاری، در دانشکده ادبیات تبریز به تدریس پرداخت و، پس از دو سال، برای فرا گرفتن زبان های باستانی ایران به اروپا رفت و سال های 1949-1951، در مدرسه زبان های شرقی دانشگاه لندن (SOAS)، نزد پروفسور هنینگ زبان های کهن ایران را آموخت و یک سال نیز در دانشگاه کوئینگن آلمان به آموختن زبان های تخاری و ترکی کهن پرداخت...  

آمار یکساله:  

بازدید 2204

دانلود 672 استناد 0 مرجع 0
strs
نویسندگان: 

VESAL K. | SAEIDI F.

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2008
  • دوره: 

    11
  • شماره: 

    2
  • صفحات: 

    235-237
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    148016
  • دانلود: 

    114347
کلیدواژه: 
چکیده: 

PROFESSOR Werner Felix Dutz (Figure 1), an Austrian pathologist, joined the faculty of the School of Medicine of Shiraz University in southern Iran in 1959. He and his wife, Dr. Elfriede Kohout, also a pathologist, had come to Iran for only a two-year appointment at an academic institution in a Third World Country, to meet the existing requirements for eligibility of immigrant status in the U.S. They stayed for fifteen years until 1974, when they left for America and subsequently joined the University of Vienna, PROFESSOR Dutz’s alma mater. Werner died unexpectedly of a heart attack in Vienna in 1984. After World War II, many scientists, medical or nonmedical, from Europe or America, ventured across the globe to transfer their skill and knowledge abroad, in return for the satisfaction of having served where they were needed. Upon returning home, they would usually close that chapter of their life by publishing fascinating accounts of their sojourn overseas. Werner Dutz's undertaking was an altogether different proposition. He belonged to a very rare and special class of scientist – travelers.

آمار یکساله:  

بازدید 148016

دانلود 114347 استناد 0 مرجع 0
نویسندگان: 

Esfandyari Motahareh

اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2018
  • دوره: 

    8
  • شماره: 

    4
  • صفحات: 

    421-421
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    47099
  • دانلود: 

    21022
کلیدواژه: 
چکیده: 

Mohammad Hossein Hakimi Meibody was born in 1963 in Meibod, Yazd province. He had gotten his diploma in Meibod and then for higher education, he had gone to Isfahan university and had exceeded direction of plant science for 4 years and graduated in 1989 with excellent grade. Then, he went to Tehran university and passed course of Plant Systematic in Biology department of faculty of science since 1996 with excellent grades; in this year (1996), he was accepted as a faculty member of Natural Resources department of Yazd University....

آمار یکساله:  

بازدید 47099

دانلود 21022 استناد 0 مرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    1399
  • دوره: 

    12
  • شماره: 

    59
  • صفحات: 

    177-206
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    611
  • دانلود: 

    434
چکیده: 

هدف از انجام پژوهش حاضر، طراحی و تبیین مدل «فرایند مدیریت استعداد» معلمان تربیت بدنی کشور بود. این پژوهش ازنظر هدف، کاربردی و ازحیث روش انجام پژوهش، آمیخته (کیفی-کمی) بود. در مرحله کیفی، 16 نفر از صاحب نظران در مدیریت منابع انسانی در ورزش و صاحب نظران در تربیت بدنی آموزش وپرورش با روش نمونه گیری هدفمند، برای شناسایی اولیه مولفه های مدیریت استعداد معلمان تربیت بدنی انتخاب شدند. بخش کمی پژوهش نیز با روش پیمایشی با هدف سنجش و برازش مدل نظری انجام شد. همه معلمان تربیت بدنی کشور جامعه آماری بخش کمی پژوهش را تشکیل دادند. با توجه به هدف پژوهش، 384 نفر در بخش تحلیل عاملی اکتشافی و 345 نفر در بخش تحلیل عاملی تاییدی با روش تصادفی طبقه ای به عنوان نمونه آماری پژوهش انتخاب شدند. داده های مورد نیاز برای شناسایی نهایی مولفه ها و تحلیل مدل، با استفاده از پرسش نامه پژوهشگرساخته، پس از روایی (صوری، محتوا و سازه) و اعتبار سنجی پرسش نامه گردآوری شدند. برای محاسبه پایایی ابزار از روش آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی و برای تجزیه وتحلیل داده ها از روش های تحلیل عاملی اکتشافی، تاییدی و معادلات ساختاری استفاده شد. براساس نتایج تحلیل عاملی اکتشافی، 29 گویه شناسایی شده به عنوان مولفه های فرایند مدیریت استعداد معلمان تربیت بدنی کشور، در پنج بعد استراتژی سازمان، شناسایی و ارزیابی، استخدام و به کارگیری، توسعه و بهسازی و نیز حفظ و نگهداری استعداد ها دسته بندی شدند. درنهایت، بررسی و آزمون مدل مفهومی پژوهش نشان داد که شاخص های کلی برازش مدل در وضعیت مناسب و مطلوب قرار دارند و عوامل شناسایی شده رابطه معنادار با سازه اصلی مطالعه شده، یعنی فرایند مدیریت استعداد معلمان تربیت بدنی کشور دارند.

آمار یکساله:  

بازدید 611

دانلود 434 استناد 0 مرجع 0
اطلاعات دوره: 
  • سال: 

    2021
  • دوره: 

    7
  • شماره: 

    3
  • صفحات: 

    351-358
تعامل: 
  • استنادات: 

    0
  • بازدید: 

    1197
  • دانلود: 

    155
چکیده: 

PROFESSOR Ebrahim Behad, emeritus PROFESSOR of Agricultural Research, Education and Extension Organization (AREEO), Isfahan Center, and PROFESSOR at Islamic Azad University, Khorasgan branch passed away at the age of 85 on March 2021. Despite administrative responsibilities, he is the author of several books which some are references mostly for undergraduate students. His key role in holding two rounds of the Iranian Plant Protection Congress is memorable. Also, he published some peer-reviewed scientific articles and a lot of extension booklets and was involved in teaching and supervision the postgraduate students, mainly at the Isfahan University of Technology.

آمار یکساله:  

بازدید 1197

دانلود 155 استناد 0 مرجع 0
litScript