هدف اصلی این مطالعه این بود که ببینیم آیا تفاوت عمده ای بین مقالات تحقیقات پزشکی انگلیسی ISI و غیر ISI در استفاده از MOVE اصلی وجود دارد. بدین منظور، 36 مقاله آنلاین بصورت تصادفی انتخاب شده از هر گروه با استفاده از چارچوب تحلیل حرکت Fryerchr('39')s مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. این مقالات بر اساس سهولت دسترسی، دفعات انتشار و شهرت انتخاب شده اند. برای آزمایش فرضیه های این مطالعه، یک آزمون آماری مجذور کای اجرا شد تا ببیند آیا تفاوت قابل توجهی بین تعداد حرکات استفاده شده در هر بخش از مقالات ISI با موارد موجود در مقاله های غیر ISI وجود دارد یا خیر. به طور کلی، یافته ها نشان داد که مقالات در هر دو گروه به طور قابل توجهی به حرکت های اصلی مشخص شده در چارچوب مطالعه پایبند بوده اند. تجزیه و تحلیل داده های توصیفی جزئیات تفاوت قابل توجهی در استفاده از Move11 (بیان محدودیت) بین دو گروه نشان داد. مشخص شد که 72٪ از محققان در نوع 1 (مجلات ISI) محدودیت های مطالعات خود را توصیف کرده اند در حالی که فقط 36٪ از نویسندگان در مقاله های نوع 2 (مجلات غیر ISI) این کار را انجام داده اند. با این حال، جالب ترین شباهت ها در Move1 (دانش پیشینه فعلی) و Move 12 (نتیجه گیری) مشاهده شد. این MOVE توسط کلیه مقالات هر دو نوع ژورنال مورد استفاده قرار گرفته است. علاوه بر این، دو MOVE جدید به نام های معرفی روش ها (M3) در بخش مقدمه و انتخاب نمونه (M6) در بخش روش ها در حین تجزیه و تحلیل مشخص شد. اگرچه استفاده از M3 ناچیز بود، اما بیش از نیمی از مقالات هر دو گروه از M6 استفاده کردند. به طور کلی، نتیجه گیری شد که از آنجا که مقالات در هر دو گروه به طور عمده به اقدامات اصلی مشخص شده در چارچوب مطالعه پایبند بوده اند، ممکن است معیارهای اساسی دیگری علاوه بر استفاده ازMOVE مشترک در انتخاب مقالاتی که در مجلات پزشکی ISI ایران منتشر می شوند، وجود داشته باشد. این یافته ها به تحقیق در ژانر کمک می کند و ورودی برای تجزیه و تحلیل بیشتر در این زمینه است.متن کامل این مقاله به زبان انگلیسی می باشد. لطفا برای مشاهده متن کامل مقاله به بخش انگلیسی مراجعه فرمایید.لطفا برای مشاهده متن کامل این مقاله اینجا را کلیک کنید.

طی سال های اخیر در سراسر جهان چاپ مقالات پژوهشی در مجلات معتبر علمی به صورت یکی از شاخص های عمده برای ترفیع یا ارتقای دانشگاهیان درآمده است. در این راستا، معمولا اعتبار بیشتر به مقالاتی داده می شود که در مجلات نمایه شده با عامل تاثیر بالا به چاپ رسیده باشد. سوالی که در اینجا مطرح می شود این است که آیا بین این گونه مقالات با مقالات چاپ شده در مجلات دیگر از نظر ساختار و محتوا تفاوت معنی داری وجود دارد یا خیر. برای پاسخ به این سوال، مطالعه حاضر تلاش نمود که با استفاده از الگوی و گو (1997) تفاوت های احتمالی را در ساختار اطلاعاتی بخش های «مقدمه» و «بحث» مقالات پژوهشی پزشکی به زبان انگلیسی، در دو دسته (هر یک شامل 32 مقاله) که به صورت تصادفی از مجلات ISI و غیر ISI پزشکی ایران به زبان انگلیسی- که بین ژانویه 2008 و فوریه 2009 به چاپ رسیده اند- را مورد بررسی قرار دهد. نتایج آماری حاصل از تست های من ویتنی و ضریب همبستگی نشان داد که انواع اصلی و فرعی اطلاعات در دو بخش مورد نظر در دو دسته مقاله، با بسامد کاملا مشابه به کار رفته اند. در بخش بحث پژوهش حاضر، دیگر نتایج مطالعه که شامل استفاده نویسندگان مقالات انتخابی از انواع اطلاعات در بخش های غیر رایج و همچنین کاربردهای کلی مطالعات «تحلیل انواع اطلاعات مقالات پژوهشی» مورد بحث قرار گرفته است.

در این پژوهش با استفاده از روش آماری تحلیلی عاملی، پایایی و اعتبار پرسشنامه سبک هویت (ISI-6G) بررسی شد. این پرسشنامه از همسانی درونی مناسبی برخوردار است. اعتبار این پرسشنامه به وسیله اجرای همزمان آن با مقیاس سلامت عمومی گلدبرگ (GHQ-28) در میان دانش آموزان دبیرستانی اصفهان سنجیده شد. نتایج این مطالعه نشان می دهد که پرسشنامه سبک هویت از اعتبار بالایی برخوردار است و در نتیجه می تواند ابزار مناسبی برای ارزیابی شکل گیری هویت از دیدگاه پردازش اطلاعات مربوط به خویشتن باشد. با توجه به نتایج تحقیق حار، پیشنهاد می شود که ویژگی های روان سنجی این پرسشنامه بر روی سایر گروه های سنی و جمعیت های بالینی و غیربالینی دیگر و سایر متغیرهای شخصیتی مورد بررسی قرار گیرد.

با توجه به روند رو به رشد تولید علم و نگارش مقالات علمی در کشور، موضوع رعایت نکات اخلاقی مرتبط با نگارش، نظر دست اندرکاران حوزه پژوهش و بویژه مجلات علمی را به خود جلب کرده است.

بانک اطلاعات ISI مرکزی برای فهرست نمودن و پوشش دادن جامع مهمترین مجلات علمی منتشره در دنیا به منظور تبادل اطلاعات میان پژوهشگران مختلف می باشد. پر واضح است که منظور از پوشش جامع، فهرست نمودن کل مجلات علمی منتشر شده در جهان نمی باشد چرا که از طرفی مقرون به صرفه نیست و از طرف دیگر تمام مجلات نشر یافته در جهان از استانداردهای  ISI پیروی نکرده و از غنای علمی لازم برخوردار نیستند. ارزیابی مجلات علمی ISI به طور مستمر و مداوم هر دو هفته صورت می گیرد. ارزیابی کنندگان ISIدر حدود 2000عنوان جدید را سالانه مورد ارزیابی قرار داده و تنها 10تا 12% از مجلات علمی ارزیابی شده انتخاب می شوند. هر مجله علمی قبل از انتخاب شدن و فهرست شدن در ISIیکسری مراحل ارزیابی را پشت سر می گذارد. ازجمله عوامل مورد ارزیابی و رعایت استانداردهای بانک اطلاعاتی ISI ، کمیته علمی منتخب مجله، تنوع بین المللی مقالات چاپ شده در آن، نشر به موقع مجله و جایگاه نشرآن می باشد. لازم به ذکر است که هیچ یک از این عوامل به تنهایی مورد بررسی و ارزیابی قرار نمی گیرد بلکه با بررسی مجموع عوامل یک امتیاز کلی داده خواهد شد. از جمله مواردی که در ارزیابی مجله مورد توجه قرار دارد این است که عنوان مقالات، چکیده و کلمات کلیدی باید به زبان انگلیسی باشد همچنین توصیه می شود که منابع نیز به زبان انگلیسی نوشته شوند. اگر چه اطلاعات علمی مهم به تمامی زبانها به چاپ می رسد اما موارد ذکر شده باید به زبان انگلیسی باشد تا تحت داوری و ارزیابی ISI قرار گیرد زیرا ارزیابی کنندگان مجلات علمی در ISIنمی توانند عناوین و منابع بکاررفته در مقالات را به زبان انگلیسی ترجمه کنند. داوری علمی و تخصصی مقالات چاپ شده در مجله توسط داوران نام آشنای علمی از جمله عمده ترین موارد مورد توجه ارزیابی کنندگان می باشد که گویای اعتبار و غنای علمی مجله است. در این  نوشتار عوامل کیفی و کمی و شرایط لازم برای فهرست شدن یک مجله علمی در بانک اطلاعات ISI برشمرده می شود.

در این پژوهش ابتدا به بررسی و مطالعه تاریخچه و تعاریف مختلف اصطلاح اطلاع سنجی پرداخته شده و سپس وضعیت جاری این اصطلاح، در پایگاه اطلاعاتی "آی اس آی" مورد بررسی قرار گرفته است. یافته های این پژوهش نشان می دهد تا پایان سال 2007 میلادی، 215 مدرک در این پایگاه در زمینه اطلاع سنجی موجود می باشد. از این تعداد 107 مدرک (49.71درصد) توسط 10 نفر از مولفان تولید شده است. «ال.اگی» با تولید 27 مدرک در رتبه نخست تولید علم در حوزه اطلاع سنجی قرار دارد. آمریکا با تولید 42 مدرک در رتبه نخست کشورهای تولید کننده علم در این حوزه قرار دارد و کشور بلژیک با 40 مدرک در رتبه دوم جای دارد. دانشگاه «Universitaire Instelling Antwerpen» با تولید 18 مدرک در رتبه نخست دانشگاه ها و موسسه های تولید کننده علم در این حوزه قرار دارد. زبان 207 مدرک (96 درصد) از تولیدات علمی در این حوزه به زبان انگلیسی می باشد و تنها زبان 8 مدرک (4درصد) به زبان آلمانی است. هم چنین اوج تولیدات علمی در این حوزه، در سال 2005 می باشد که 27 مدرک در این زمینه تولید شده است. مجله «Scientometrics» با چاپ 63 مدرک در جایگاه نخست قرار دارد. همچنین بیش ترین پژوهش ها در حوزه اطلاع سنجی، توسط متخصصان علوم کتابداری و اطلاع رسانی صورت گرفته است و متخصصان علوم رایانه از نظر تولید علم در این حوزه، در رتبه دوم قرار دارند.

مجله ها به دلیل تنوع و اشاعه سریع اطلاعات، در مقایسه با دیگر محمل های اطلاعاتی، مخاطبان بیشتری دارند. اما امروزه پیدایش فناوری های نوین اطلاعاتی، مانند اینترنت و وب بر جذابیت و رونق مجله ها، به ویژه مجله های دسترسی آزاد افزوده است. از این رو مقاله حاضر در نظر دارد ابتدا به جنبش دسترسی آزاد، که زمینه ساز ظهور مجله های دسترسی آزاد بوده، بپردازد. سپس ضمن معرفی شیوه های دسترسی آزاد، ویژگی ها و تعاریف این نوع از مجله ها را ارایه نماید. در ادامه تقسیم بندی مجله های دسترسی آزاد همراه با مزایای آنها آمده است. راه های تامین هزینه و راهنمای مجله های دسترسی آزاد از دیگر مواردی است که در مقاله حاضر بدان پرداخته خواهد شد. در نهایت، مجله های دسترسی آزاد موجود در ISI و مجله های دسترسی آزاد در 20 کشور برتر تولیدکننده علم ارایه شده است.