تحلیل محتوای بازی های آموزشگاهی استان خراسان رضوی

مقاله طرح

مشخصات مقاله

مجری: واحد استان خراسان رضوی
سال:1388 | تاریخ پایان: 1388

دانلود متن کامل

بازدید:

233

دانلود:

اطلاعات طرح

عنوان

تحلیل محتوای بازی های آموزشگاهی استان خراسان رضوی

شماره مسلسل

نویسندگان

کلیدواژه

ثبت نشده است

چکیده

تحقیق حاضر به تحلیل محتوای بازی های آموزشگاهی استان خراسان رضوی پرداخته است. در این تحقیق تلاش شده تا با استفاده از مفاهیم جامعه شناختی، ویژگی های محتوایی بازی های نوجوانان ـ نظیر وجود همکاری یا رقابت، گروهی بودن، نوع همکاری، پاداش در بازی و نظایر آن ـ مورد بررسی قرار گیرد. برای این منظور، 50 بازی پرطرفدار استان خراسان رضوی انتخاب گردید و با استفاده از روش تحلیل محتوای کمی و کیفی، محتوا و ساختار بازی ها مورد تحلیل قرار گرفت. نتایج تحلیل این بازی ها نشان داد که میزان گروه محوری در بازی های غیر رسمی کمتر از بازی های رسمی است و فرد محوری در بازی های غیر رسمی بیش از بازی های رسمی می باشد. همچنین تحلیل ساختار کنشی بازی های غیررسمی نشان داد که بیشترین الگوی کنشی بازی های غیررسمی، «حمله و گریز» است، در حالیکه الگوی غالب بازی های رسمی «حمله و دفاع» می باشد. در بازی های دخترانه بیش از بازی های پسرانه به رعایت حدود و ضوابط پرداخته شده، در حالی که بازی های پسرانه بیشتر به کسب امتیاز و موفقیت در درون قواعد بازی اهمیت داده شده است.

استنادها

ثبت نشده است.

ارجاعات

ثبت نشده است.

مقالات مرتبط نشریه ای

ثبت نشده است.

مقالات مرتبط همایشی

ثبت نشده است.

طرح های مرتبط

ثبت نشده است.

کارگاه های پیشنهادی