مشخصات مقاله عنوان: عناصر برنامه درسي مبتني بر رويكرد انسان گرايانه در آموزش و پرورش: مطالعه كيفي نوع ارائه: مقاله نویسنده: محمدي يحيي,فياض ايراندخت عنوان همایش: همايش ملي آموزش ابتدايي نوع همایش: سازمان ها و مراکز دولتي و عمومي حامی: اداره کل آموزش و پرورش استان خراسان جنوبي، دانشگاه بيرجند، انجمن مطالعات برنامه درسي ايران زمان: 1394, دوره 1 چکیده: لطفا براي مشاهده چکيده به متن کامل (PDF) مراجعه فرماييد. كليد واژه: برنامه درسي، انسانگريانه مقالات نشریه ای مرتبط: تحليلي بر وضعيت موجود طراحي برنامه درسي تربيت اجتماعي دوره راهنمايي بر مبناي تحليل محتواي کتاب هاي درسي و اسناد مرتبط برنامه درسيبرنامه درسي پنهان: چالشي پيدا يا فرصتي ناپيدا؟گذار نظام برنامه ريزي درسي ايران به سمت عدم تمركز در طراحي و تدوين برنامه درسي، با تاکيد بر برنامه ريزي درسي مبتني بر مدرسه ارزيابي برنامه درسي ملي تدوين شده جمهوري اسلامي ايران بر اساس ملاک هاي برگرفته از دانش نظري حوزه مطالعات برنامه درسيتحليلي بر وضعيت موجود و مطلوب تصميم گيرندگان در فرايند طراحي و تدوين برنامه درسي در آموزش صنعتي مقالات همایشی مرتبط: مباني فلسفي برنامه درسي مبتني بر رويكرد انسان گرايانه در آموزش و پرورش: مطالعه كيفيپيش زمينه ها و مقدمات ايجاد تغيير در برنامه درسي مدارسبرنامه درسي ملي و تغيير در برنامه هاي درسيفرهنگ و تغيير در برنامه درسيتغيير برنامه درسي به سوي برنامه درسي چند فرهنگي بازدید یکساله 58 آخرین های بلاگ با کد رایگان QR میزان استفاده از ارائه خود را افزایش دهیدمحققان پر استناد ایران در سال 2019موضوعات جدید علمی را استخراج کنیدبا سرویس رایگان موضوعات مرتبط در ساینس دایرکت آشنا شویمبا پابلونز: مقالات علمی خود را به صورت رایگان از وب آو ساینس رصد کنیمچگونه استنادات خود را افزایش دهیم؟ ورود به بلاگ مرکز اطلاعات علمی