مشخصات مقاله عنوان: آموزش تعاملي از منظر رولان بارت نوع ارائه: سخنراني نویسنده: فرخ فرزانه* *دانشکده هنر، دانشگاه بيرجند عنوان همایش: همايش انجمن مطالعات برنامه درسي ايران نوع همایش: وزارت علوم، تحقيقات و فناوري حامی: انجمن مطالعات برنامه درسي ايران، دانشگاه بيرجند زمان: 1392, دوره 12 چکیده: لطفا براي مشاهده چکيده به متن کامل (PDF) مراجعه فرماييد. كليد واژه: رولان بارت، آموزش تعاملي، نظريه مرگ مولف مقالات نشریه ای مرتبط: رولان بارت و اسطوره و مطالعات فرهنگيمنطق موقعيت و کاربرد آن در نقد و نظريه ادبيبنيان هاي نشانه شناختي «هم سازه» و «ناسازه» در انديشه رولان بارتشعر ’هايکوي‘ بارت و آفرينش ادبي رماني در آماده سازي رمان رولان بارتبازنشاني هويت در عکس هاي خانوادگي مقالات همایشی مرتبط: نشانه شناسي تاريخ نگاري پسانوگرا: «اسطوره هاي مدرن» رولان بارت و فراداستان تاريخ نگارانه ليندا هاچنبررسي تطبيقي جهان بيني شاهنامه فردوسي و سرود رولاناسطوره هاي شبكه مجازي جهاني (بر پايه چهارچوب نظري بارت و استروس)تاثير کاربرد روش هاي آموزش تعاملي بر يادگيري و نگرش دانشجويان در درس بهداشت عمومينشانه شناسي بحران در رمان سووشون اثر سيمين دانشور بازدید یکساله 110 آخرین های بلاگ با کد رایگان QR میزان استفاده از ارائه خود را افزایش دهیدمحققان پر استناد ایران در سال 2019موضوعات جدید علمی را استخراج کنیدبا سرویس رایگان موضوعات مرتبط در ساینس دایرکت آشنا شویمبا پابلونز: مقالات علمی خود را به صورت رایگان از وب آو ساینس رصد کنیمچگونه استنادات خود را افزایش دهیم؟ ورود به بلاگ مرکز اطلاعات علمی