در اين مقاله اشتراك دانش بعنوان عامل اصلي مديريت دانش و عامل تسهيل كننده اجراي آن در خدمات مرجع و اطلاع رساني كتابخانه هاي دانشگاهي مورد بحث قرار گرفته است. فرهنگ سازماني و نيز رهبري بعنوان عناصر مورد توجه در ترويج اشتراك دانش تحليل شده است. به منظور بررسي چگونگي رهبري و نيز فرهنگ سازماني در كتابخانه هاي دانشگاهي و ميزاني كه اين عوامل مشوق اشتراك دانش هستند، نظرات 30 نفر از كتابداراني كه در خدمات مرجع و اطلاع رساني كتابخانه هاي دانشگاهي فعاليت مي كنند و عضو گروه بحث الكترونيكي RUSA هستند گردآوري و تحليل شد. بررسي نظرات نشان داد كه بيشتر كتابداران به اشتراك دانش براي رشد فردي و سازماني معتقد هستند و بيشتر آنها در كسب دانش از تعامل استفاده مي كنند و تمايل دارند دانش خود را در اختيار ديگران قرار دهند. در عين حال، به نظر مي رسد، اين شناخت به صورت ايده آل در مديريت كتابخانه وجود ندارد و فرهنگ سازماني مدوني براي برنامه ريزي و پياده سازي مديريت و اشتراك دانش تهيه نشده است.