تبيين موانع و راهکارهاي نظريه پردازي در علوم انساني و اجتماعي (مطالعه موردي: اعضاي هيئت علمي دانشگاه شهيد چمران اهواز)

قنادي نژاد فرزانه; حيدري غلامرضا

مشخصات مقاله

عنوان نشریه:

رهيافت

اطلاعات شماره:

پاييز 1397 , دوره 28 , شماره 71 ; از صفحه 19 تا صفحه 31 .

عنوان مقاله:

تبيين موانع و راهکارهاي نظريه پردازي در علوم انساني و اجتماعي (مطالعه موردي: اعضاي هيئت علمي دانشگاه شهيد چمران اهواز)

نویسندگان:

قنادي نژاد فرزانه*, حيدري غلامرضا

آدرس:

* دانشگاه شهید چمران، اهواز، ایران

چکیده:

دستيابي به انديشه هاي تازه و راهکارهاي مؤثر براي توسعة نوآوري و خلاقيت، از طريق پژوهش هاي اصيل علمي و نظريه پردازي حاصل مي شود. نظريه پردازي در توليد دانش نو در حوزه هاي علوم انساني و اجتماعي اهميت دارد، پژوهش حاضر به شناسايي موانع نظريه پردازي در اين حوزه ها و ارائه راهکارهايي در جهت رفع اين موانع مي پردازد. پژوهش به صورت پيمايشي انجام شده است و به لحاظ هدف از نوع کاربردي و به لحاظ ماهيت از نوع توصيفي و تحليلي است. جامعة مورد مطالعه شامل کليه استادان رشته هاي علوم انساني و اجتماعي دانشگاه شهيد چمران اهواز هستند که در سال تحصيلي 1397-1396 مشغول به خدمت هستند. ابزار گردآوري داده ها پرسشنامه اي محقق ساخته است که به دليل محدود بودن جامعة پژوهش، ميان تمامي افراد جامعه (172 نفر) توزيع و در نهايت 121 پرسشنامه (ضريب بازگشت 34/70 درصد) گردآوري شد. تجزيه و تحليل داده ها با استفاده از آزمون فريدمن انجام گرفته است. يافته ها نشان داد که مهم ترين موانع نظريه پردازي در علوم انساني و اجتماعي به ترتيب عبارتند از: موانع فرهنگي-سياسي، موانع اجتماعي، موانع اقتصادي، حمايتي و مالي، موانع قانوني-سازماني، موانع آموزشي، موانع روش شناختي (پژوهشي) و موانع فردي-روانشناختي. در پايان نيز راهکارهايي براي توسعه نظريه پردازي در اين حوزه ها ارائه شده است. شناسايي مشکلات و چالش هاي موجود در مسير نظريه پردازي به سياست گذاران و تصميم گيران کشور کمک خواهد کرد تا در راستاي رفع موانع و کمک به توسعه فرايند نظريه پردازي علوم انساني و اجتماعي، برنامه ريزي و اقدام کنند.

کلید واژه:

موانع نظريه پردازي(Q1)راهکارهاي نظريه پردازي(Q1)علوم انساني و اجتماعي(Q1)اعضاي هيئت علمي(Q1)دانشگاه شهيد چمران اهواز(Q1)

چارک 1 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک اول تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی زیاد است.
چارک 2 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک دوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع زیاد است.
چارک 3 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک سوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع کم است.
چارک 4 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک چهارم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی کم است.

موضوعات مرتبط:

اعضای هیات علمی پایان نامه های کارشناسی ارشد تحصیلات تکمیلی دانشگاه آزاد اسلامی دانشگاه تهران دانشگاه شیراز دانشگاه فردوسی مشهد دانشگاه نسل سوم دانشگاه ساختار کارآفرینانه فرهنگ برنامه ریزی درسی مدیران کارآفرین مطالعه چند موردی منابع کتابخانه ای موانع تاسیس بنگاه

مقالات نشریه ای مرتبط:

مقالات همایشی مرتبط:

ندارد

مقالات بین المللی مرتبط:

No item.

ارتباط خیلی زیاد ارتباط زیاد مرتبط ارتباط کمتر

ارجاعات:

ثبت نشده است

استنادات:

ثبت نشده است

+جهت ارجاع به این مقاله کلیک کنید(Cite).

APA : کپی

قنادی نژاد، ف.، و حیدری، غ. (1397). تبیین موانع و راهکارهای نظریه پردازی در علوم انسانی و اجتماعی (مطالعه موردی: اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز). رهیافت, 28(71 ), 19-31. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=469366

Vancouver : کپی

قنادی نژاد فرزانه، حیدری غلامرضا. تبیین موانع و راهکارهای نظریه پردازی در علوم انسانی و اجتماعی (مطالعه موردی: اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز). رهیافت. 1397 [cited 2022January27];28(71 ):19-31. Available from: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=469366

IEEE : کپی

قنادی نژاد، ف.، حیدری، غ.، 1397. تبیین موانع و راهکارهای نظریه پردازی در علوم انسانی و اجتماعی (مطالعه موردی: اعضای هیئت علمی دانشگاه شهید چمران اهواز). رهیافت, [online] 28(71 ), pp.19-31. Available: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=469366.