آسيب شناسي تربيت ديني دانش آموزان دوره متوسطه دوم از نظر دبيران معارف اسلامي و مشاوران مدارس

محمودي سيروس

مشخصات مقاله

عنوان نشریه:

رهيافت فرهنگ ديني

اطلاعات شماره:

پاييز 1397 , دوره 1 , شماره 3 ; از صفحه 90 تا صفحه 105 .

عنوان مقاله:

آسيب شناسي تربيت ديني دانش آموزان دوره متوسطه دوم از نظر دبيران معارف اسلامي و مشاوران مدارس

نویسندگان:

محمودي سيروس*

آدرس:

* دانشگاه پیام نور، گروه علوم تربیتی

چکیده:

هدف اين پژوهش، شناسايي آسيب ها و چالش هاي تربيت ديني دانش آموزان دوره متوسطه دوم از نظر دبيران معارف اسلامي و مشاوران مدارس است. در اين پژوهش از روش تحقيق کيفي استفاده شده است. جامعه آماري پژوهش را تمامي مشاوران و دبيران معارف اسلامي دوره متوسطه دوم شهر شيراز است و با روش نمونه گيري هدفمند، 12 نفر از دبيران معارف اسلامي و 9 نفر از مشاوران مدارس دخترانه و پسرانه (در سال 1397) به عنوان نمونه انتخاب شده اند. براي جمع آوري اطلاعات از روش "مصاحبه نيمه ساختار يافته" استفاده شد. براي تجزيه و تحليل داده ها از رويکرد توصيفي – تفسيري استفاده شده است. نتايج اين پژوهش نشان داد که به روز نبودن دانش دبيران معارف اسلامي و مربيان پرورشي، ناآشنايي برخي از معلمان و والدين دانش آموزان با خصوصيات دوره بلوغ، ناکافي بودن برنامه هاي پرورشي مدارس، تأثير مخرب بيکاري فزاينده جوانان بر روحيه ديني دانش آموزان، وجود فقر در برخي از خانواده ها، الگو برداري نامناسب برخي از دانش آموزان از چهره هاي هنري و ورزشي، ناکافي بودن امکانات تفريحي ورزشي براي دانش آموزان، تأثير منفي برنامه هاي ماهواره بر تربيت ديني دانش آموزان، استفاده نامناسب از فضاي مجازي، پايبند نبودن برخي از خانواده ها به آداب و رسوم ديني، نامناسب بودن اخلاق و رفتار ديني برخي از معلمان، عدم توجه محتواي درسي معارف اسلامي به نيازهاي رشدي دانش آموزان، وجود اعتياد در برخي از دانش آموزان، نمره محوري و تأکيد بر حفظ مفاهيم از مهم ترين چالش ها و موانع تربيت ديني در دوره متوسطه دوم است.

کلید واژه:

تربيت ديني آسيب شناسي دبيران معارف اسلامي مشاوران مدارس

موضوعات مرتبط:

ارجاعات: