بررسي انديشه ي کمال گرايي Bildungsroman) ) در دو رمان نوجوان: «ماهي طلا» از لوکلزيو و «حتي يک دقيقه کافيست» از صالحي

پورمحمودآبادي علي اکبر; ذبيح نياعمران آسيه; گرجي مصطفي; يزداني حسين

مشخصات مقاله

عنوان نشریه:

ادبيات پارسي معاصر : تابستان 1395 , دوره 6 , شماره 2 #L00467 ; از صفحه 101 تا صفحه 123 .

عنوان مقاله:

بررسي انديشه ي کمال گرايي Bildungsroman) ) در دو رمان نوجوان: «ماهي طلا» از لوکلزيو و «حتي يک دقيقه کافيست» از صالحي

نویسندگان:

پورمحمودآبادي علي اکبر*, ذبيح نياعمران آسيه, گرجي مصطفي, يزداني حسين

آدرس:

* دانشگاه پیام نور

چکیده:

کمال گرايي(Bildung) اصطلاحي آلماني و به معني «رمان رشد و شکل گيري» (Formation) نوجوان است. در اين گونه رمان ها، نوجوان دوران کودکي را با تجربياتي گوناگون پشت سرمي گذارد و معمولاً با بحراني روحي مواجه مي شود، سپس به بلوغ و رشد ذهني مي رسد و از هويت و اصالت شخصيت و نيز نقشش در جهان آگاهي مي يابد. در رمان کمال گرايانه ي «حتي يک دقيقه کافيست» از صالحي با سيرتحول شخصيتي دختر نوجوان به نام «رها» مواجهيم که در انتهاي رمان به مرحله تکوين که همانا هويت گمشده ي خويش است، دست مي يابد. در رمان نوجوانِ پُرفروش خارجي «ماهي طلا» اثر ژان لوکلزيو(متولد1940م. )، دختر نوجوان مراکشي به نام «ليلا» که در کودکي ز قبيله ي خود دزديده مي شود. همه ي عمردرجستجوي هويت گمشده ي خويش است. اين پژوهش به شيوه ي توصيفي تحليلي با تلفيق الگو و تفکرکمال گرايي شخصيت رها وليلا تلاش دارد به اين مهم دست يابد. از نتايج تحقيق برمي آيد که بسامد شخصيت «جستجوگر» و ماجراجو و کنجکاو در ميان قهرمان دو داستان بيش از ديگر مصاديق درتکامل وتکوين شخصيت دو نوجوان مشهوداست.

کلید واژه:

کمال گرايي(Q2)تکوين ِشخصيت(Q1)ماهي طلا(Q1)لوکلزيو(Q2)حتي يک دقيقه کافيست(Q1)صالحي(Q1)