تقليد درست، پيش نياز خلاقيت يادگيري تقليدي در آموزش فرايند طراحي معماري

صدرام وحيد

مشخصات مقاله

عنوان نشریه:

صفه

اطلاعات شماره:

1396 , دوره 27 , شماره 76 ; از صفحه 5 تا صفحه 16 .

عنوان مقاله:

تقليد درست، پيش نياز خلاقيت يادگيري تقليدي در آموزش فرايند طراحي معماري

نویسندگان:

صدرام وحيد*

آدرس:

* دانشکده معماری و شهرسازی، دانشگاه حکیم سبزواری

چکیده:

در باور عمومي، «تقليد کردن» معمولا نقطه مقابل«خلاقيت» تلقي مي شود. در حوزه طراحي معماري نيز، که اساس آن را خلاقيت شکل مي دهد، ديدگاه اجتناب از تقليد، کم وبيش به چشم مي خورد. برخي معلمان با بيانيه هايي مانند «از خودتان خلاقيت داشته باشيد و از ديگران تقليد نکنيد»، به دانشجويان چنين القا مي کنند که تقليد کردن منافي خلاقيت است. در اين پژوهش، به روش «مفهوم سازي»با استدلال منطقي بر تاملات نظري و از منظر روان شناسي يادگيري تقليدي، ردپاي تقليد از نيم کره چپ مغز نوآموز طراح، به خلاقيت در نيم کره راست او دنبال مي شود و اين فرضيه تنوير مي گردد که «تقليد درست» راه انداز «خلاقيت» است. در مقاله مفهوم «تقليد ضمني» مطرح و توجه به آن براي انتقال «دانش ضمني» مهارت هاي طراحانه معلم به شاگرد معماري ضروري دانسته مي شود. در اين تحقيق، پرسش هايي در انتهاي بحث مي آيد که مسير پژوهش هاي آينده را با منظور «تقليد درست براي يادگيري طراحي معماري» روشن مي کند.

کلید واژه:

تقليد(Q1)آموزش معماري(Q2)فرايند طراحي(Q1)يادگيري(Q1)خلاقيت(Q2)

چارک 1 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک اول تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی زیاد است.
چارک 2 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک دوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع زیاد است.
چارک 3 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک سوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع کم است.
چارک 4 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک چهارم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی کم است.

موضوعات مرتبط:

مقالات نشریه ای مرتبط:

ندارد

مقالات همایشی مرتبط:

ندارد

طرح های مرتبط:

ندارد

مقالات بین المللی مرتبط:

ارتباط خیلی زیاد ارتباط زیاد مرتبط ارتباط کمتر

ارجاعات:

ثبت نشده است

استنادات:

ثبت نشده است

+جهت ارجاع به این مقاله کلیک کنید(Cite).

APA : کپی

صدرام، و. (1396). تقلید درست, پیش نیاز خلاقیت یادگیری تقلیدی در آموزش فرایند طراحی معماری. صفه, 27(76 ), 5-16. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=321587

Vancouver : کپی

صدرام وحید. تقلید درست, پیش نیاز خلاقیت یادگیری تقلیدی در آموزش فرایند طراحی معماری. صفه. 1396 [cited 2022August15];27(76 ):5-16. Available from: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=321587

IEEE : کپی

صدرام، و.، 1396. تقلید درست, پیش نیاز خلاقیت یادگیری تقلیدی در آموزش فرایند طراحی معماری. صفه, [online] 27(76 ), pp.5-16. Available: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=321587.