ارزشیابی آموزش ضمن خدمت طرح تکفا (مهارت واژه پردازی) از دیدگاه کارکنان

دانایی میترا; آجیلی عبدالعظیم

مشخصات مقاله

عنوان نشریه:

مديريت دولتي

اطلاعات شماره:

بهار 1391 , دوره 4 , شماره 9 ; از صفحه 15 تا صفحه 26 .

عنوان مقاله:

ارزشیابی آموزش ضمن خدمت طرح تکفا (مهارت واژه پردازی) از دیدگاه کارکنان

نویسندگان:

دانایی میترا*, آجیلی عبدالعظیم

آدرس:

* دانشگاه شهیدچمران، ایران

چکیده:

ارزشیابی دوره آموزشی (واژه پردازی) ضمن خدمت طرح تکفا(توسعه کاربردی فناوری اطلاعات) از دیدگاه کارکنان جهاد کشاورزی هدف اصلی این پژوهش بوده است. این پژوهش، توصیفی پیمایشی بوده و جامعه آماری آن را 100 نفر از کارکنان وزارت جهاد کشاورزی که در دوره آموزشی واژه پردازی شرکت داشته اند، تشکیل داده بودند. اطلاعات مورد نیاز از طریق پرسشنامه و به روش سرشماری جمع آوری شد. متغیر وابسته، «اثربخشی» دوره آموزشی واژه پردازی، و متغیرهای مستقل شامل: جنسیت، سن، تحصیلات، سنوات خدمت، ارایه روشن اهداف و سرفصل های آموزشی، رضایت از مربیان و آموزشگران دوره، محتوای آموزشی، روش آموزشی، محیط و امکانات آموزشی بوده است. ضریب آلفای کرونباخ برای متغیرهای مورد مطالعه، به طور متوسط 84 درصد شد. بین «اثربخشی» دوره آموزشی واژه پردازی طرح تکفا، با متغیرهای شخصی سن و سنوات خدمت رابطه منفی و معنی داری وجود داشت؛ اما با میزان تحصیلات افراد مورد مطالعه رابطه معنی داری دیده نشد. هم چنین، با متغیرهای رضایت از آموزشگران، محتوا و روش ها و وسایل کمک آموزشی با 99 درصد اطمینان، و با ارایه روشن اهداف و سرفصل های دوره با 95 درصد اطمینان، رابطه مثبت و معنی داری وجود داشت. ولی، با متغیر محیط و امکانات دوره رابطه معنی داری دیده نشد. بین میانگین دو گروه زن و مرد شرکت کننده در دوره آموزشی، از نظر «اثربخشی» آموزش با 95 درصد اطمینان تفاوت معنی داری وجود داشت.

کلید واژه:

ارزشیابی(Q2)اثربخشی(Q2)آموزش ضمن خدمت(Q2)ویژگی های آموزش (اهداف(Q2)محتوا(Q2)آموزشگران(Q1)روش(Q2)امکانات)(Q2)

چارک 1 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک اول تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی زیاد است.
چارک 2 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک دوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع زیاد است.
چارک 3 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک سوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع کم است.
چارک 4 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک چهارم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی کم است.

موضوعات مرتبط:

مقالات نشریه ای مرتبط:

مقالات همایشی مرتبط:

ندارد

طرح های مرتبط:

مقالات بین المللی مرتبط:

No item.

ارتباط خیلی زیاد ارتباط زیاد مرتبط ارتباط کمتر

ارجاعات:

ثبت نشده است

استنادات:

رستمي هاجر, et al." ارزيابي دانش و مهارت اکتسابي کارکنان و توانمندي آموزشگران دوره هاي آموزش ضمن خدمت سازمان جهاد کشاورزي استان مرکزي." پژوهش هاي ترويج و آموزش كشاورزي 10.1 (پياپي 37) (1396): 31-39.

+جهت ارجاع به این مقاله کلیک کنید(Cite).

APA : کپی

دانایی، م.، و آجیلی، ع. (1391). ارزشیابی آموزش ضمن خدمت طرح تکفا (مهارت واژه پردازی) از دیدگاه کارکنان. مدیریت دولتی, 4(9 ), 15-26. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=300733

Vancouver : کپی

دانایی میترا، آجیلی عبدالعظیم. ارزشیابی آموزش ضمن خدمت طرح تکفا (مهارت واژه پردازی) از دیدگاه کارکنان. مدیریت دولتی. 1391 [cited 2022May21];4(9 ):15-26. Available from: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=300733

IEEE : کپی

دانایی، م.، آجیلی، ع.، 1391. ارزشیابی آموزش ضمن خدمت طرح تکفا (مهارت واژه پردازی) از دیدگاه کارکنان. مدیریت دولتی, [online] 4(9 ), pp.15-26. Available: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=300733.