اثربخشي آموزش مهارت هاي زندگي بر ارتقاء عزت نفس و رضايت زناشويي معتادان در حال ترک

هدف: اين پژوهش باهدف بررسي اثربخشي آموزش هاي مهارت هاي زندگي بر بهبود عزت نفس و رضايت زناشويي در بين معتادان متاهل در حال ترک شهر قزوين انجام شد.
روش: در اين مطالعه شبه آزمايشي دو گروه 12 نفري از مردان معتاد در حال ترک شهر قزوين که با استفاده از نمونه گيري در دسترس انتخاب شدند، موردبررسي قرار گرفتند. براي جمع آوري اطلاعات از پرسشنامه عزت نفس روزنبرگ (1965) و پرسشنامه رضايت زناشويي انريچ (فرم کوتاه) استفاده شد. آموزش در 10 جلسه، به شکل کارگاه پرسش و پاسخ و ايفاي نقش توسط اساتيد مجرب انجام شد. در گروه گواه نيز در انتظار آموزش ماندند. پس از اتمام آموزش، از هردو گروه پس آزمون به عمل آمد.
يافته ها: نتايج نشان دادند که آموزش موجب بهبود و ارتقاء عزت نفس و رضايت زناشويي معتادان در حال ترک مي شود.
نتيجه گيري: آموزش مهارت هاي زندگي تاثير مثبتي بر ارتقاء عزت نفس و رضايت زناشويي افراد جامعه، به ويژه معتادان خواهد داشت؛ مهارت هاي زندگي فرد را توانمند مي کند تا دانش، نگرش ها و ارزش هايش را به فعليت برساند و او را قادر مي سازد تا انگيزه و رفتار سالم داشته باشد که اين اثر مهم تاثير زيادي بر روابط وي با همسرش خواهد داشت.