بروندادهاي علمي محققان حوزه انگل شناسي در نمايه استنادي علوم طي سال هاي 2010 - 1995 به روش ترسيم ساختار علمي

نامدار ليلا; سلاجقه مژده; عصاره فريده

مشخصات مقاله

عنوان نشریه:

گام هاي توسعه در آموزش پزشكي (STRIDES IN DEVELOPMENT OF MEDICAL EDUCATION)

اطلاعات شماره:

1392 , دوره 10 , شماره 1 ; از صفحه 13 تا صفحه 26 .

عنوان مقاله:

بروندادهاي علمي محققان حوزه انگل شناسي در نمايه استنادي علوم طي سال هاي 2010 - 1995 به روش ترسيم ساختار علمي

نویسندگان:

نامدار ليلا*, سلاجقه مژده, عصاره فريده

آدرس:

* کتابخانه مرکزی و مرکز اسناد، دانشکده پزشکی، مجتمع دانشگاهی شهید باهنر، انتهای بلوار 22 بهمن، دانشگاه علوم پزشکی، کرمان، ایران

چکیده:

زمينه و هدف: هدف اين مطالعه، ترسيم ساختار علمي بروندادهاي محققان حوزه انگل شناسي جهان در نمايه استنادي علوم در سال هاي 2010 - 1995 بود.روش کار: در اين پژوهش، بروندادهاي محققان حوزه انگل شناسي به روش علم سنجي مورد بررسي قرار گرفت. تعداد 3781 پيشينه از پايگاه Web of science (WOS) استخراج و در رايانه شخصي ذخيره گرديد. سپس با استفاده از نرم افزارهاي علم سنجي HistCite وInterdisciplinary research (IDR) و نرم افزار آمار توصيفي Excel تجزيه و تحليل هاي لازم انجام شد.يافته ها: متوسط روند رشد بروندادهاي حوزه انگل شناسي طي سال هاي 2010 - 1995 صفر بود. بيشترين تعداد بروندادها در قالب مقاله با 84.36 درصد و به زبان انگليسي با 95.23 درصد بود. کشور آمريکا با توليد 25.81 درصد برونداد فعال ترين کشور و مجله International journal for parasitology با چاپ 66.67 درصد برونداد مجله هسته و دانشگاه ملبورن با 3.22 درصد برونداد، دانشگاه برتر شناخته شد. در بين محققان Gasser R.B با 1.56 درصد پرتوليدترين نويسنده و برونداد (DOI: 10,2307.3284227) Parasitology meets ecology on its own terms: by Margolis et al revisited با 126.19 درصد اثرگذارترين مقاله بود. مهم ترين خوشه، بيماري هاي عفوني با 92.95 درصد از بروندادها به ترتيب شامل موضوع هاي انگل شناسي، علوم دامي، بيماري هاي گرمسيري، بيماري هاي عفوني، ميکروب شناسي، ايمني شناسي و ويروس شناسي بود.نتيجه گيري: نتايج اين تحقيق راهنمايي براي محققان، کارشناسان و سياستگذاران حوزه انگل شناسي مي باشد.

کلید واژه:

علم سنجي(Q2)ترسيم ساختار(Q2)بروندادهاي علمي(Q2)انگل شناسي(Q3)پايگاه استنادي علوم(Q2)

چارک 1 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک اول تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی زیاد است.
چارک 2 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک دوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع زیاد است.
چارک 3 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک سوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع کم است.
چارک 4 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک چهارم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی کم است.

موضوعات مرتبط:

مقالات نشریه ای مرتبط:

مقالات همایشی مرتبط:

ندارد

مقالات بین المللی مرتبط:

ارتباط خیلی زیاد ارتباط زیاد مرتبط ارتباط کمتر

ارجاعات:

ثبت نشده است

استنادات:

ثبت نشده است

+جهت ارجاع به این مقاله کلیک کنید(Cite).

APA : کپی

نامدار، ل.، و سلاجقه، م.، و عصاره، ف. (1392). بروندادهای علمی محققان حوزه انگل شناسی در نمایه استنادی علوم طی سال های 2010 - 1995 به روش ترسیم ساختار علمی. گام های توسعه در آموزش پزشکی (STRIDES IN DEVELOPMENT OF MEDICAL EDUCATION), 10(1), 13-26. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=190829

Vancouver : کپی

نامدار لیلا، سلاجقه مژده، عصاره فریده. بروندادهای علمی محققان حوزه انگل شناسی در نمایه استنادی علوم طی سال های 2010 - 1995 به روش ترسیم ساختار علمی. گام های توسعه در آموزش پزشکی (STRIDES IN DEVELOPMENT OF MEDICAL EDUCATION). 1392 [cited 2022January28];10(1):13-26. Available from: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=190829

IEEE : کپی

نامدار، ل.، سلاجقه، م.، عصاره، ف.، 1392. بروندادهای علمی محققان حوزه انگل شناسی در نمایه استنادی علوم طی سال های 2010 - 1995 به روش ترسیم ساختار علمی. گام های توسعه در آموزش پزشکی (STRIDES IN DEVELOPMENT OF MEDICAL EDUCATION), [online] 10(1), pp.13-26. Available: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=190829.