بررسي مقابله اي مضمون در نمونه متون داستاني انگليسي و ترکي آذربايجاني

فقيه اسماعيل; بهمن معصومه

مشخصات مقاله

عنوان نشریه:

پژوهش هاي آموزشي و كاربردي زبان انگليسي

اطلاعات شماره:

بهار 1389 , دوره 3 , شماره 1 (پياپي 6) ; از صفحه 55 تا صفحه 69 .

عنوان مقاله:

بررسي مقابله اي مضمون در نمونه متون داستاني انگليسي و ترکي آذربايجاني

نویسندگان:

فقيه اسماعيل, بهمن معصومه

آدرس:

چکیده:

برجسته سازي دستوري-معنايي يکي از مشکلترين حوزه ها در يادگيري زبان انگليسي به عنوان زبان خارجي و در فرآيند ترجمه از آن زبان است. دليل اصلي اين دشواري از اين حقيقت سرچشمه مي گيرد که معمولأ زبان هاي مختلف، برجسته سازي را به صورت هاي مختلف و به کمک ابزار زباني گوناگون انجام مي دهند. پژوهش حاضر مي کوشد که به شيوه تقابلي به بررسي مضامين تجربي (موضوعي) بين فردي و متني در نمونه داستان هاي کوتاهي به زبان هاي انگليسي و ترکي آذري بپردازد بويژه پژوهش هاي حاضر برآن است که روشن کند آيا 3 نوع مضمون نام برده، در دو زبان مورد بحث کاربردهاي مشابهي دارند يا خير. براي مشخص نمودن ويژگي هاي برجسته سازي در متون داستاني بر مبناي کندوکاو عملي، الگوي نظري هليدي (2002) در دو داستان کوتاه پياده و مورد استفاده قرار گرفته است. يافته هاي پژوهش نشان داد که بسامد کاربرد مضامين موردبحث در زبان هاي انگليسي و ترکي آذري به ترتيب از بيشترين به کمترين: تجربي، متني و بين فردي است. اميد است که يافته هاي پژوهش حاضر براي زبانشناسي نظري و کاربردي سودمند بوده باشد.

کلید واژه:

تجربي(Q3)بين فردي و متني(Q3)مضمون (مبتدا)(Q3)خبر(Q2)

چارک 1 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک اول تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی زیاد است.
چارک 2 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک دوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع زیاد است.
چارک 3 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک سوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع کم است.
چارک 4 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک چهارم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی کم است.

موضوعات مرتبط:

ارزش شناختی الخبر اینهمانی پوشش خبری پیامدی تحلیل جریان تلویزیون رادیو روزنامه مناسکی

مقالات نشریه ای مرتبط:

مقالات همایشی مرتبط:

ندارد

مقالات بین المللی مرتبط:

ارتباط خیلی زیاد ارتباط زیاد مرتبط ارتباط کمتر

ارجاعات:

ثبت نشده است

استنادات:

ثبت نشده است

+جهت ارجاع به این مقاله کلیک کنید(Cite).

APA : کپی

فقیه، ا.، و بهمن، م. (1389). بررسی مقابله ای مضمون در نمونه متون داستانی انگلیسی و ترکی آذربایجانی. پژوهش های آموزشی و کاربردی زبان انگلیسی, 3(1 (پیاپی 6)), 55-69. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=189228

Vancouver : کپی

فقیه اسماعیل، بهمن معصومه. بررسی مقابله ای مضمون در نمونه متون داستانی انگلیسی و ترکی آذربایجانی. پژوهش های آموزشی و کاربردی زبان انگلیسی. 1389 [cited 2022January28];3(1 (پیاپی 6)):55-69. Available from: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=189228

IEEE : کپی

فقیه، ا.، بهمن، م.، 1389. بررسی مقابله ای مضمون در نمونه متون داستانی انگلیسی و ترکی آذربایجانی. پژوهش های آموزشی و کاربردی زبان انگلیسی, [online] 3(1 (پیاپی 6)), pp.55-69. Available: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=189228.