3 SID.ir | تاثير برنامه آموزش صلح در تربيت شهروند جهاني

مشخصات مقاله

عنوان نشریه: 
 
عنوان مقاله: 

تاثير برنامه آموزش صلح در تربيت شهروند جهاني

 
نویسندگان: 
 
آدرس:  
* گروه علوم تربيتي، دانشگاه آزاد اسلامي، واحد تنکابن، تنکابن، ايران
 
چکیده: 

هدف اين پژوهش بررسي تاثير برنامه آموزش صلح در تربيت شهروند جهاني بود. اين پژوهش به روش شبه آزمايشي با طرح پيش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل انجام شد. جامعه پژوهش شامل تمام دانش آموزان پسر دوره متوسطه شهر رشت در سال تحصيلي 1389-1390 به تعداد 6932 نفر بود که با روش نمونه گيري تصادفي خوشه اي، دو کلاس به صورت تصادفي با حجم 30 نفر به عنوان گروه آزمايش و کنترل انتخاب گرديدند. ابزار گردآوري داده ها، پرسشنامه 29 گويه اي بود که پس از احراز روايي و پايايي 0.82، به وسيله پژوهشگران تهيه و بين اعضاي گروه نمونه در دو مرحله پيش آزمون و پس آزمون توزيع گرديد. داده هاي گردآوري شده با استفاده از آمار توصيفي و استنباطي (آنکووا) مورد تجزيه و تحليل قرار گرفت. نتيجه کلي پژوهش نشان داد که: بين پس آزمون گروه هاي آزمايش و کنترل پس از اجراي برنامه آموزش صلح، تفاوتي معنادار مشاهده گرديد. بر اين اساس برنامه آموزش صلح در بهبود تربيت شهروند جهاني و هم چنين، در افزايش دانش، توانش و پرورش نگرش شهروند جهاني فراگيرندگان تاثير دارد.

 
كلید واژه: 

 
موضوعات مرتبط: 
 
ارجاعات: 
  • ندارد
 
 
مقالات نشریه ای مرتبط: 
 
مقالات همایشی مرتبط: 
 

  چکیده انگلیسی بازدید یکساله 356
 
 
آخرین های بلاگ
ورود به بلاگ مرکز اطلاعات علمی