يادگيري سازماني از طريق طراحي سازمان هاي کل گرا يا هولگراف

سرلك محمدعلي

مشخصات مقاله

عنوان نشریه:

پيك نور- علوم انساني

اطلاعات شماره:

پاييز 1387 , دوره 6 , شماره 3 (آموزش و آموزش از راه دور) ; از صفحه 162 تا صفحه 171 .

عنوان مقاله:

يادگيري سازماني از طريق طراحي سازمان هاي کل گرا يا هولگراف

نویسندگان:

سرلك محمدعلي*

آدرس:

* دانشگاه پیام نور، سازمان مرکزی

چکیده:

در محيط هاي پيچيده امروز، سازمان ها مجبورند به منظور مقابله با پيچيدگي هاي محيطي،ظرفيت يادگيري خود را ارتقا دهند و به سمت افزايش پيچيدگي دروني و افزايش اجزا و واحدهاي فرعي خود حرکت نمايند. به موازات حرکت به سمت پيچيدگي، سازمان ها ناچارند براي حفظ انعطاف و پاسخ به موقع به الزامات محيطي به واحدها و اجزا فرعي خود آزادي عمل بيشتري در مقايسه با محيط هاي پايدار و باثبات دهند. از آنجايي که مستقل شدن و خودگردان شدن واحدها مي تواند براي سازمان ها به دليل غيرمتمرکز شدن امور مساله ساز شود لذا سازمان ها مجبورند به دنبال روش هايي باشند که به مدد آنها يادگيري و، همچنين، ويژگي هاي کل را در يکايک اجزا متبلور سازند تا هر جزء آينه تمام نماي کل باشد. روش طراحي سازمان هاي کل گرا يا هولوگراف روشي است که براي سازمان ها امکان رسيدن به هدف مذکور را فراهم مي آورد.تلاش مقاله حاضر بر اين است تا با تشريح اصول بنيادين سازمان هاي کل گرا، زمينه لازم براي تبديل سازمان هاي سنتي به سازمان هاي کل گرا را فراهم نمايد.

کلید واژه:

يادگيري سازماني(Q3)سازمان ياد گيرنده(Q3)سازمان کل گرا(Q3)

چارک 1 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک اول تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی زیاد است.
چارک 2 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک دوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع زیاد است.
چارک 3 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک سوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع کم است.
چارک 4 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک چهارم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی کم است.

موضوعات مرتبط:

تسهیم دانش چشم انداز مشترک رهبری فضیلت گرا رویکرد سیستمی تبدیل شدن به سازمان یادگیرنده رویکرد سیستمی تبدیل شدن به سازمان یادگیرنده سازمان یادگیرنده فراموشی سازمانی فرهنگ سازمانی فرهنگ یادگیرنده یادگیری تیمی

مقالات نشریه ای مرتبط:

مقالات همایشی مرتبط:

ندارد

مقالات بین المللی مرتبط:

ارتباط خیلی زیاد ارتباط زیاد مرتبط ارتباط کمتر

ارجاعات:

ثبت نشده است

استنادات:

ثبت نشده است

+جهت ارجاع به این مقاله کلیک کنید(Cite).

APA : کپی

سرلک، م. (1387). یادگیری سازمانی از طریق طراحی سازمان های کل گرا یا هولگراف. پیک نور- علوم انسانی, 6(3 (آموزش و آموزش از راه دور)), 162-171. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=127049

Vancouver : کپی

سرلک محمدعلی. یادگیری سازمانی از طریق طراحی سازمان های کل گرا یا هولگراف. پیک نور- علوم انسانی. 1387 [cited 2022January29];6(3 (آموزش و آموزش از راه دور)):162-171. Available from: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=127049

IEEE : کپی

سرلک، م.، 1387. یادگیری سازمانی از طریق طراحی سازمان های کل گرا یا هولگراف. پیک نور- علوم انسانی, [online] 6(3 (آموزش و آموزش از راه دور)), pp.162-171. Available: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=127049.