مشخصات مقاله عنوان نشریه: پيك نور- علوم انساني : تابستان 1382 , دوره 1 , شماره 2 ; از صفحه 3 تا صفحه 11 . عنوان مقاله: فرايند ياددهي ـ يادگيري و دانشگاههاي باز و از راه دور آينده نویسندگان: ابراهيم زاده عيسي* آدرس: * چکیده: مقاله حاضر پس از معرفي عناصر آموزش و پرورش با طرح اين پرسش كه آموزش و پرورش با تكيه بر كدام يك از عناصر يا مولفه هاي خود، بيشترين تاثير را در ايفاي نقش خود در توسعه پايدار نشان مي دهد، به بررسي فرايند ياددهي ـ يادگيري، رويكردهاي مختلفي كه در اين فرايند مورد استفاده قرار مي گيرند، و معرفي رويكرد جديد ساختارگرايي و تاثير آن در محيط يادگيري مي پردازد. آن گاه موضوع فرصتهاي يادگيري و ياددهي ـ يادگيري مشاركتي را مورد توجه قرار داده و با ارايه الگوي اين نوع يادگيري به نقش دادن باز خورد سريع به يادگيرندگان به عنوان عامل موفقيت در يادگيري اشاره مي كند. محيط جديد يادگيري، نظام چندرسانه اي و چالشهاي جديد پداگوژيكي براي استادان دانشگاههاي باز و از راه دور آينده از موضوعات مهم ديگري است كه در اين مقاله مورد بحث قرار گرفته اند. كلید واژه: آموزش از راه دور(Q2)فرايند ياددهي ـ يادگيري(Q3)رفتار گرايي(Q2)شناخت گرايي(Q2)انسان گرايي(Q3)ساختار گرايي(Q2)آموزش الكترونيكي(Q2)دانشگاه مجازي(Q3)جامعه يادگيري(Q3)فرصتهاي يادگيري(Q3) چارک 1 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک اول تازگی است. یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی زیاد است. چارک 2 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک دوم تازگی است. یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع زیاد است. چارک 3 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک سوم تازگی است. یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع کم است. چارک 4 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک چهارم تازگی است. یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی کم است. موضوعات مرتبط: طراحی آموزشیتکنولوژی آموزشیآموزش سنتیدانشگاه مجازیانسانفلسفهعقلانیتسنتتکنولوژی آموزشیفناوری آموزشییادگیری الکترونیکیآموزش مجازیآموزش الکترونیکیآموزش از راه دورآموزش مجازیدانشگاه پیام نور ارجاعات: ندارد مقالات نشریه ای مرتبط: يادگيري تركيبي؛ رويكردي نوين در توسعه آموزش و فرايند ياددهي / يادگيريرويكردهاي ياددهي - يادگيري در علوم تجربيتاثير فناوري اطلاعات و ارتباطات در فرايند ياددهي و يادگيريمقايسه تاثير سه رويكرد ياددهي - يادگيري بر عملكرد يادگيري دانش آموزان در درس زيست شناسيارائه مدلي مفهومي براي ياددهي - يادگيري از دور در آموزش عالي مقالات همایشی مرتبط: فرهنگ، ياددهي و يادگيري محيط هاي زمينه ساز يادگيري مداومبررسي موانع بهره گيري از تكنولوژي آموزشي در فرايند ياددهي - يادگيري از ديدگاه آموزگاران شهرستان نكابررسي رويکرد سازنده گرايي و نقش آن در تحول ساختار يادگيري در محيط هاي يادگيري سازنده گراسبك هاي يادگيري و ارتباط آن با يادگيري مداوم ویدئوهای مرتبط از مکتب‌خونه چکیده انگلیسی بازدید یکساله 581 آخرین های بلاگ با کد رایگان QR میزان استفاده از ارائه خود را افزایش دهیدمحققان پر استناد ایران در سال 2019موضوعات جدید علمی را استخراج کنیدبا سرویس رایگان موضوعات مرتبط در ساینس دایرکت آشنا شویمبا پابلونز: مقالات علمی خود را به صورت رایگان از وب آو ساینس رصد کنیمچگونه استنادات خود را افزایش دهیم؟ ورود به بلاگ مرکز اطلاعات علمی