مشخصات مقاله عنوان نشریه: معرفت فلسفي : پاييز 1389 , دوره 8 , شماره 1 (پياپي 29) ; از صفحه 133 تا صفحه 164 . عنوان مقاله: روش شناسي نظريه پردازي در حوزه علوم انساني تاملي بر رويكرد انديشمندان اسلامي نویسندگان: دانايي فرد حسن, بابايي مجرد حسين* آدرس: * دانشگاه علامه طباطبايي چکیده: در قاموس فلسفه علم، فرايند توسعه دانش بر سه رويكرد استقرايي، ابطال گرايانه و پارادايماتيك بنا شده است. گرچه هستي شناسي، معرفت شناسي و روش شناسي هركدام از اين رويكردها با هم متفاوت اند، ولي نسبي گرايي و قايل بودن به عدم دست يابي به معرفت كامل و ثابت نسبت به حقيقت رگه مشترك هر سه است. نگارندگان نوشتار حاضر قصد دارند تا ضمن معرفي اجمالي رويكردهاي سه گانه بالا و تبيين هستي شناسي، معرفت شناسي و روش شناسي آنها، معرفي مستوفايي از رويكرد اسلامي نسبت به توسعه علم ارايه دهند. رويكرد مختار در اين مقاله اجتهاد متوسط مي باشد كه علل چهارگانه فاعلي، مادي، صوري و غايي را مطمح نظر قرار مي دهد و خروجي آن مفيد علم و اطمينان عقلايي و بالتبع حجت شرعي است. در اين رويكرد، دست يابي به حقيقت در پرتو رجوع به عقلِ مبرهن و نقل داراي حجيت ميسور است، حقيقت نسبي تلقي نمي شود، و مباني و اصول در بستر زمان و مكان متغير نمي باشند. همچنين، مبناي اين رويكرد جهان بيني الهي است و تعامل علم و فلسفه در آن ابزاري در جهت رفع عيبناكي علوم روز شمرده مي شود. كلید واژه: نسبي گرايي(Q2)مطلق انديشي(Q2)روش شناسي(Q2)اجتهاد متوسط(Q2)نظريه پردازي(Q2)توليد علم(Q2)منابع نقلي و عقلي(Q2)حجيت شرعي(Q2)علوم انساني(Q2)اسلام(Q2) چارک 1 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک اول تازگی است. یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی زیاد است. چارک 2 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک دوم تازگی است. یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع زیاد است. چارک 3 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک سوم تازگی است. یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع کم است. چارک 4 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک چهارم تازگی است. یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی کم است. موضوعات مرتبط: فلسفه علمگادامرمتنفهمانسان شناسیفلسفه علمهستی شناسیفرانظریهعلوم انسانیفرانظریهعلوم سیاسیپارادایمکتاب سنجیتحلیل استنادیتولیدات علمیهمکاری علمیبرنامه درسیتبیینپوزیتیویسمفلسفه علمفرهنگاخلاقسیاستدین ارجاعات: ندارد مقالات نشریه ای مرتبط: رويكرد مختلف نسبت به رابطه علم و دينالگوي علم شناسي منطقي و هويت اجتماعي دانش هاي مدرننقد و بررسي رويكرد تهذيب و تكميل علوم موجودرويكرد آموزش علومروش شناسي و کاربرد آن در نظريه پردازي در علوم اجتماعي مقالات همایشی مرتبط: روش تحقيق ساخت شكن در فلسفه و تعليم و تربيت نقدي بر جامعه شناسي علم و معرفت: راه حلي جهت تعاملي مناسب نهاد علم و شرايط اجتماعي در ايراننظريه اجتماع علمي و کاربرد آن در توسعه علم در ايراندانش، گهر داناييجهت گيري هاي تحول در برنامه درسي ویدئوهای مرتبط از مکتب‌خونه چکیده انگلیسی بازدید یکساله 421 آخرین های بلاگ با کد رایگان QR میزان استفاده از ارائه خود را افزایش دهیدمحققان پر استناد ایران در سال 2019موضوعات جدید علمی را استخراج کنیدبا سرویس رایگان موضوعات مرتبط در ساینس دایرکت آشنا شویمبا پابلونز: مقالات علمی خود را به صورت رایگان از وب آو ساینس رصد کنیمچگونه استنادات خود را افزایش دهیم؟ ورود به بلاگ مرکز اطلاعات علمی