تاثير مداخله آموزشي نظريه محور در پيشگيري از سوء مصرف مواد مخدر در نوجوانان

طاووسي محمود; حيدرنيا عليرضا; منتظري علي; طارميان فرهاد; احمدي مهدي

مشخصات مقاله

عنوان نشریه:

پايش

اطلاعات شماره:

زمستان 1389 , دوره 10 , شماره 1 ; از صفحه 91 تا صفحه 99 .

عنوان مقاله:

تاثير مداخله آموزشي نظريه محور در پيشگيري از سوء مصرف مواد مخدر در نوجوانان

نویسندگان:

طاووسي محمود, حيدرنيا عليرضا*, منتظري علي, طارميان فرهاد, احمدي مهدي

آدرس:

* تهران، بزرگراه جلال آل احمد، دانشگاه تربیت مدرس، ساختمان شماره 1، دانشکده علوم پزشکی

چکیده:

اين مطالعه با هدف بررسي ميزان تاثير مداخله آموزشي مبتني بر نظريه توسعه يافته عمل منطقي براي پيشگيري از قصد سوء مصرف مواد مخدر در نوجوانان در زمستان سال 1387 در شهر تهران انجام شد. دو گروه 55 نفري (آزمون و شاهد) از دانش آموزان 15 تا 19 ساله به طور تصادفي از دو دبيرستان انتخاب شده و نتايج در دو مرحله پيش و پس از انجام مداخله آموزشي در گروه آزمون مورد بررسي قرار گرفت. در اين مداخله که مبتني بر نظريه توسعه يافته عمل منطقي انجام شد، نتايج اين تحقيق نشان داد که مداخله آموزشي باعث ارتقاي متغيرهاي مورد نظر شامل نگرش نسبت به رفتار، خودکارآمدي و نهايتا افزايش قصد پرهيز از سوء مصرف مواد مخدر در گروه آزمون مي شود اگرچه در ميزان هنجارهاي انتزاعي تاثير معنا داري ندارد. اين مطالعه نشان داد که مداخله آموزشي در افزايش ميزان قصد پرهيز از مصرف مواد مخدر تاثير گذار است. همچنين يافته ها نشان داد که اين مداخله در کاهش گزارش مصرف مواد مخدر و پيش زمينه هاي آن يعني سيگار و قليان نيز موثر واقع خواهد شد.

کلید واژه:

مداخله آموزشي(Q2)نظريه(Q2)سوء مصرف مواد مخدر(Q2)نوجوانان(Q2)

چارک 1 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک اول تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی زیاد است.
چارک 2 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک دوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع زیاد است.
چارک 3 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک سوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع کم است.
چارک 4 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک چهارم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی کم است.

موضوعات مرتبط:

مقالات نشریه ای مرتبط:

مقالات همایشی مرتبط:

ندارد

مقالات بین المللی مرتبط:

ارتباط خیلی زیاد ارتباط زیاد مرتبط ارتباط کمتر

ارجاعات:

استنادات:

اكبري محمد, et al." مقايسه تاثير سه روش آموزشي سخنراني، بحث گروهي و بسته آموزشي بر ميزان آگاهي نسبت به سوء مصرف مواد مخدر در دانش آموزان پسر دبيرستاني شهر تبريز در سال 1390." آموزش و ارزشيابي (علوم تربيتي) 7.25 (1393): 59-74.

+جهت ارجاع به این مقاله کلیک کنید(Cite).

APA : کپی

طاووسی، م.، و حیدرنیا، ع.، و منتظری، ع.، و طارمیان، ف.، و احمدی، م. (1389). تاثیر مداخله آموزشی نظریه محور در پیشگیری از سوء مصرف مواد مخدر در نوجوانان. پایش, 10(1), 91-99. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=124212

Vancouver : کپی

طاووسی محمود، حیدرنیا علیرضا، منتظری علی، طارمیان فرهاد، احمدی مهدی. تاثیر مداخله آموزشی نظریه محور در پیشگیری از سوء مصرف مواد مخدر در نوجوانان. پایش. 1389 [cited 2022January29];10(1):91-99. Available from: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=124212

IEEE : کپی

طاووسی، م.، حیدرنیا، ع.، منتظری، ع.، طارمیان، ف.، احمدی، م.، 1389. تاثیر مداخله آموزشی نظریه محور در پیشگیری از سوء مصرف مواد مخدر در نوجوانان. پایش, [online] 10(1), pp.91-99. Available: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=124212.