برای اطلاع از آخرین مقالات علمی و اخبار کرونا(COVID-19) کلیک کنید

مشخصات مقاله

عنوان نشریه: 
 
اطلاعات شماره: 
 
عنوان مقاله: 

الفرق بين الفاصلة و السجعة

 
نویسندگان: 
 
آدرس:  
 
چکیده: 

الهدف من هذه المقالة هو البحث عن الفرق بين الفاصلة و السجع. الفاصلة في تعريف القدماء تعني الكلمة الأخيرة من الآية و السجع هو: تواطؤ الفاصلتين من النثر علي حرف واحد في الآخر،و لذا فإن هذه الدراسة جاءت محدودة في قسمين :
يتناول القسم الأول تعريف الفاصلة، تسميتها، أسباب عدم تسميتها بالسجع، إعجازها، وبالتالي تعريف السجعة، و سجع الكهّان
.
أما القسم الثاني فقد خصص للبحث عن«السجع بين المؤيدين و المعارضين»، و تم فيه معالجة ظهور الخلاف بين العلماء من حيث جواز إطلاق السجع علي ما في القرآن من فواصل و عدم جواز ذلك
.
و تطرق البحث إلي كلام الفريقين من العلماء: فريق المنكرين و فريق المجيزين. حيث تم التوصل إلي حسم الخلاف بجواز إطلاق السجع علي الفواصل، و السجع نمط من أنماط النثر الفني عندهم، و لأنه لم يرد نص شرعي صريح يمنع تسمية الفواصل بالأسجاع، فالقول بالسجع في القرآن تقرير للفاصلة، و القول بالفاصلة ليس إنكارا للسجع في حقيقة الأمر
.
و في نهاية البحث تأتي النتائج التي توصل إليها البحث.

 
کلید واژه: 

 
موضوعات مرتبط: 
-
 
ارجاعات: 
  • ندارد
 
 
مقالات نشریه ای مرتبط:  
 
مقالات همایشی مرتبط: 
 
ارتباط خیلی زیاد ارتباط زیاد مرتبط ارتباط کمتر
 
جهت ارجاع به این مقاله کلیک کنید(Cite).
APA : کپی

صدقی، ح.، و حیدری، ف. (1388). الفرق بین الفاصلة و السجعة. علوم قرآن و حدیث (رهیافت هایی در علوم قرآن و حدیث), 41(3/82), 83-106. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=123784



Vancouver : کپی

صدقی حامد، حیدری فاطمه. الفرق بین الفاصلة و السجعة. علوم قرآن و حدیث (رهیافت هایی در علوم قرآن و حدیث). 1388 [cited 2021May14];41(3/82):83-106. Available from: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=123784



IEEE : کپی

صدقی، ح.، حیدری، ف.، 1388. الفرق بین الفاصلة و السجعة. علوم قرآن و حدیث (رهیافت هایی در علوم قرآن و حدیث), [online] 41(3/82), pp.83-106. Available: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=123784.



 

 
بازدید یکساله 52 مباني نظري و تجربي ونداليسم: مروري بر يافته هاي يك تحقيق
 
آخرین های بلاگ
ورود به بلاگ مرکز اطلاعات علمی