روشهاي انضباطي خانواده و بهداشت روان (چكيده دهمين همايش پياپي ساليانه انجمن علمي روانپزشكان ايران)

در هر خانواده، روشهاي انضباطي متفاوتي به کار برده مي شود. اين روشها را معمولا والدين بر مي گزينند و اجرا مي کنند. روش انضباطي براي ايجاد حرف شنوي کودکان از والدين به کار مي آيد. سه روش به کار گرفته شده در اين زمينه عبارت از: روش پرخاشگرانه (aggressive discipline)، روش منفعلانه ياالتماسي(passive discipline) ، روش قاطعانه يا جرات مندانه (assertive discipline) است. تاثيري که روش انضباطي به کار برده شده در يک خانواده بر بهداشت روان خانواده به جاي مي گذارد، در اين بررسي بدان پرداخته شده است. اين موضوع از آن جهت مهم است که بدانيم پيامدهاي مثبت و منفي هر روش چيست و به عنوان کارشناسان بهداشت روان جامعه در برابر هر کدام از اين روشها چه برخوردي داشته و در ترويج کدام يک بکوشيم. دوره آموزشي Triple P و بومي سازي اين روشها طي چند سال تجربه تدريس و کار باليني و تحقيقاتي در اين زمينه، به نگارنده امکان ارایه متالهاي کاربردي را مي دهد. براي نمونه در روش پرخاشگرانه ممکن است کودک پيوسته تحقير گردد و در نتيجه فردي افسرده و پرخاشگر شود. ترس از رفتار پرخاشگرانه پدر و مادر، همچنين غيرقابل پيش بيني بودن آن، موجب ترسو شدن و اضراب کودک مي گردد، مخفي کاري و دروغگويي وي را در پي دارد. همانند سازي با والد پرخاشگر موجب پرخاشگري کودک و اختلال ارتباط کودک با ديگران مي شود. در اين روش ممکن است احساس گناه والد به علت پرخاشگريش به کودک باعث دادن امتياز هاي بي دليل به کودک شود که خود غيرقابل پيش بيني بودن رفتار والد را به دنبال دارد.