آموزش روانشناختي کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلال دو قطبي و خانواده هاي آنها (چكيده دهمين همايش پياپي ساليانه انجمن علمي روانپزشكان ايران)

درخشان پور فيروزه

مشخصات مقاله

عنوان نشریه:

مجله روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران (انديشه و رفتار)

اطلاعات شماره:

پاييز 1389 , دوره 16 , شماره 3 (پياپي 62) (همراه با چكيده مقالات دهمين همايش پياپي ساليانه انجمن علمي روانپزشكي ايران) ; از صفحه 376 تا صفحه 376 .

عنوان مقاله:

آموزش روانشناختي کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلال دو قطبي و خانواده هاي آنها (چكيده دهمين همايش پياپي ساليانه انجمن علمي روانپزشكان ايران)

نویسندگان:

درخشان پور فيروزه*

آدرس:

چکیده:

در دو دهه اخير، تشخيص اختلال دو قطبي در کودکان شايع بوده و يک پديده نادر تلقي نمي شود. اختلال دو قطبي در نوجوانان از جنبه هاي مختلف مانند نحوه شروع، دوره بيماري، نوع علايم و درمان با اختلال دو قطبي بزرگسالان تفاوت دارد. اما مهم ترين چالش در اين ميان، درمان اختلال در اين رده سني از بيماران است. درمان در اين گروه اهميت خاص خود را دارد، چرا که شروع اين اختلال در اين دوره که فرد يکي از مهم ترين سال هاي رشد و تکامل اجتماعي و رواني خود را مي گذراند مي تواند بسيار آسيب زننده باشد. اين موضوع آن جا اهميت پيدا مي کند که مطالعات نشان داده اند پاسخ به درمان در اين گروه ضعيف بوده و فازهاي اوليه معمولا به سختي کنترل مي شوند. از مهم ترين عواملي که بايد در درمان اين گروه از بيماران در نظر داشت اهميت نقش خانواده و آگاهي آنان است. به نظر مي رسد آگاهي دادن و آموزش خانواده ها در کاهش تنش و هيجان آنها مهم بوده و در کنار دارو درماني مي تواند تاثير بسيار مثبتي در کاهش عود اين بيماران داشته باشد. آموزش خانواده بايد جنبه هاي مختلف بيماري را در برگيرد، اين مباحث شامل علل بيماري (وراثت-محيط)، علایم بيماري، پيش آگهي و درمان مي گردد. بيمار و خانواده بايد از طبيعت مزمن، نياز به درمان طولاني مدت و احتمال عود بيماري آگاه شوند. آموزش روانشناختي باعث افزايش همکاري بيمار و خانواده جهت درمان طولاني مدت اختلال مي گردد.

کلید واژه:

چارک 1 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک اول تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی زیاد است.
چارک 2 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک دوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع زیاد است.
چارک 3 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک سوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع کم است.
چارک 4 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک چهارم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی کم است.

موضوعات مرتبط:

مقالات نشریه ای مرتبط:

ندارد

مقالات همایشی مرتبط:

ندارد

طرح های مرتبط:

ندارد

مقالات بین المللی مرتبط:

No item.

ارتباط خیلی زیاد ارتباط زیاد مرتبط ارتباط کمتر

ارجاعات:

ثبت نشده است

استنادات:

ثبت نشده است

+جهت ارجاع به این مقاله کلیک کنید(Cite).

APA : کپی

درخشان پور، ف. (1389). آموزش روانشناختی کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلال دو قطبی و خانواده های آنها (چکیده دهمین همایش پیاپی سالیانه انجمن علمی روانپزشکان ایران). مجله روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران (اندیشه و رفتار), 16(3 (پیاپی 62) (همراه با چکیده مقالات دهمین همایش پیاپی سالیانه انجمن علمی روانپزشکی ایران)), 376-376. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=123063

Vancouver : کپی

درخشان پور فیروزه. آموزش روانشناختی کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلال دو قطبی و خانواده های آنها (چکیده دهمین همایش پیاپی سالیانه انجمن علمی روانپزشکان ایران). مجله روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران (اندیشه و رفتار). 1389 [cited 2022August20];16(3 (پیاپی 62) (همراه با چکیده مقالات دهمین همایش پیاپی سالیانه انجمن علمی روانپزشکی ایران)):376-376. Available from: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=123063

IEEE : کپی

درخشان پور، ف.، 1389. آموزش روانشناختی کودکان و نوجوانان مبتلا به اختلال دو قطبی و خانواده های آنها (چکیده دهمین همایش پیاپی سالیانه انجمن علمی روانپزشکان ایران). مجله روانپزشکی و روانشناسی بالینی ایران (اندیشه و رفتار), [online] 16(3 (پیاپی 62) (همراه با چکیده مقالات دهمین همایش پیاپی سالیانه انجمن علمی روانپزشکی ایران)), pp.376-376. Available: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=123063.