بررسي ديدگاه هاي دانشجويان در مورد تدريس مطلوب در دانشگاه گيلان

صادقي عباس; حسيني فاطمه

مشخصات مقاله

عنوان نشریه:

آموزش عالي ايران

اطلاعات شماره:

پاييز 1387 , دوره 1 , شماره 2 ; از صفحه 123 تا صفحه 148 .

عنوان مقاله:

بررسي ديدگاه هاي دانشجويان در مورد تدريس مطلوب در دانشگاه گيلان

نویسندگان:

صادقي عباس, حسيني فاطمه

آدرس:

چکیده:

در تحقيق حاضر، الگوهاي تدريس مطلوب در دانشگاه با توجه به نظرات دانشجويان در دانشکده هاي مختلف دانشگاه گيلان مورد بحث و تجزيه و تحليل قرار گرفته است. در ابتدا از طريق مصاحبه از 40 نف از دانشجويان سال اول خواسته شد که نظرات خود را در مورد تدريس مطلوب بيان کنند. سپس از بين جامعه در حدود 7000 نفري دانشجويان دانشگاه گيلان از 356 نفر (تقريبا در حدود 5 درصد) از طريق نمونه گيري خوشه اي خواسته شد که از طريق پرسش نامه، عواملموثر بر تدريس مطلوب را از لحاظ (الف) اصلي بودن (ب) فرعي بودن رتبه بندي نمايند. هم چنين تفاوت ها و تضاد هاي موجود بين مهم بودن و ويژه بودن تدريس براي کل نمونه و 6 دانشکده مختلف مورد توجه قرار گرفت. با وجود اين که ديدگاه هاي آن ها با توجه به رشته تحصيلي و تجربيات، داراي تفاوت هايي بودند در مجموع گروه هاي مورد بررسي نظرات مشابهي داشتند. رتبه بندي ها در تحليل عامل نيز مشخص کرد که الگوي تدريس مطلوب بر اساس دو عامل کلي يادگيري محور و تدريس محور مورد توجه دانشجويان قرار گرفته است.

کلید واژه:

دانشجو(Q2)دانشگاه(Q2)تدريس مطلوب(Q3)يادگيري(Q2)

چارک 1 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک اول تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی زیاد است.
چارک 2 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک دوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع زیاد است.
چارک 3 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک سوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع کم است.
چارک 4 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک چهارم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی کم است.

موضوعات مرتبط:

ارزشیابی استاد آموزش پرستاری پزشکی پژوهش پنجره های خواب متناقض تدریس اثربخش خوابگاه دانش آموزان دانشجویان پزشکی دانشجویان علوم پزشکی موش صحرایی (رات)یادگیری اجتنابی غیرفعال

مقالات نشریه ای مرتبط:

مقالات همایشی مرتبط:

ندارد

طرح های مرتبط:

ندارد

مقالات بین المللی مرتبط:

ارتباط خیلی زیاد ارتباط زیاد مرتبط ارتباط کمتر

ارجاعات:

استنادات:

اباذري زينب, et al." عوامل موثر بر مشارکت دانشجويان در فرايند ياددهي-يادگيري از ديدگاه اساتيد." آرشیو توانبخشی (توانبخشي) 16.3 (1394): 262-269.

+جهت ارجاع به این مقاله کلیک کنید(Cite).

APA : کپی

صادقی، ع.، و حسینی، ف. (1387). بررسی دیدگاه های دانشجویان در مورد تدریس مطلوب در دانشگاه گیلان. آموزش عالی ایران, 1(2), 123-148. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=81057

Vancouver : کپی

صادقی عباس، حسینی فاطمه. بررسی دیدگاه های دانشجویان در مورد تدریس مطلوب در دانشگاه گیلان. آموزش عالی ایران. 1387 [cited 2022August19];1(2):123-148. Available from: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=81057

IEEE : کپی

صادقی، ع.، حسینی، ف.، 1387. بررسی دیدگاه های دانشجویان در مورد تدریس مطلوب در دانشگاه گیلان. آموزش عالی ایران, [online] 1(2), pp.123-148. Available: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=81057.