بررسي اثربخشي آموزش روابط سالم با رويکرد يادگيري اجتماعي بر افزايش آگاهي دختران از روابط آسيب زاي دختران و پسران

يوسفي زهرا; عابدي محمدرضا

مشخصات مقاله

عنوان نشریه:

اصول بهداشت رواني

اطلاعات شماره:

پاييز و زمستان 1386 , دوره 9 , شماره 36-35 ; از صفحه 153 تا صفحه 160 .

عنوان مقاله:

بررسي اثربخشي آموزش روابط سالم با رويکرد يادگيري اجتماعي بر افزايش آگاهي دختران از روابط آسيب زاي دختران و پسران

نویسندگان:

يوسفي زهرا*, عابدي محمدرضا

آدرس:

* اصفهان، دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

چکیده:

مقدمه: هدف از پژوهش حاضر بررسي اثربخشي آموزش روابط سالم بر افزايش آگاهي از روابط آسيب زا در دختران بود.روش کار: اين پژوهش از نوع تحقيقات نيمه آزمايشي است. جامعه تحقيق عبارت بود از کليه دختران خوابگاهي دانشگاه اصفهان (۳۰۰۰ نفر(. به منظور نمونه گيري ابتدا پرسش نامه آگاهي از روابط آسيب زا بين صد نفر از آنان به طور تصادفي توزيع شد و سپس 30 نفر که آگاهي آنان نسبت به اين گونه روابط پايين بود انتخاب و نهايتا در دو گروه گواه و آزمايش توزيع شدند. ابزار تحقيق عبارت از آزمون محقق ساخته آگاهي از روابط آسيب زا بود. هر دو گروه قبل و بعد از مداخله آموزشي توسط اين آزمون ارزيابي شدند. در حالي که گروه گواه در ليست انتظار قرار داشت، گروه آزمايش مداخله آموزشي را دريافت نمود.نتايج: نتايج تحليل کواريانس چند متغيري حاکي از آن است که آموزش روابط سالم بر افزايش آگاهي دانشجويان نسبت به جنبه هاي مختلف روابط دختر و پسر موثر بوده است (P<0.05).نتيجه گيري: نتايج پژوهش نشان مي دهد مي توان از چهارچوب آموزشي اين تحقيق به عنوان الگوي آموزشي روابط سالم و آسيب زا براي افزايش آگاهي و دانش در اين زمينه استفاده کرد.

کلید واژه:

روابط دختر و پسر(Q3)روابط آسيب زا(Q3)روابط سالم(Q3)

چارک 1 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک اول تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی زیاد است.
چارک 2 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک دوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع زیاد است.
چارک 3 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک سوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع کم است.
چارک 4 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک چهارم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی کم است.

موضوعات مرتبط:

اخلاق اسلامی کار ادراک برابری اعتماد به مدیران ارشد اکستسی آگاهی الگوی باور بهداشتی ایدیولوژی دانش رضایت شغلی روابط عاشقانه سوژه پوشش فیسک فیلم های سینمایی مشارکت در کار واکسن پاپیلوما ویروس

مقالات نشریه ای مرتبط:

مقالات همایشی مرتبط:

ندارد

طرح های مرتبط:

ندارد

مقالات بین المللی مرتبط:

ارتباط خیلی زیاد ارتباط زیاد مرتبط ارتباط کمتر

ارجاعات:

ثبت نشده است

استنادات:

دهقان تنها ريحانه, et al." عنوان فارسي: کارکرد خانواده و جهت گيري مذهبي، ارائه الگوهاي نگرش به ارتباط پيش از ازدواج و پيامدهاي آن در دانشجويان داراي ارتباط و بدون ارتباط با جنس مخالف (عنوان عربي: أداء الأسرة والتوجه الديني، طرح مثل للرؤية الخاصة بالعلاقة قبل الزواج وعواقبها بين طلاب الجامعات الذين لهم علاقات والذين ليس لهم علاقات مع الجنس الآخر)." روان شناسي و دين 6.3 (پياپي 23) (1392): 81-95.

+جهت ارجاع به این مقاله کلیک کنید(Cite).

APA : کپی

یوسفی، ز.، و عابدی، م. (1386). بررسی اثربخشی آموزش روابط سالم با رویکرد یادگیری اجتماعی بر افزایش آگاهی دختران از روابط آسیب زای دختران و پسران. اصول بهداشت روانی, 9(36-35), 153-160. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=74588

Vancouver : کپی

یوسفی زهرا، عابدی محمدرضا. بررسی اثربخشی آموزش روابط سالم با رویکرد یادگیری اجتماعی بر افزایش آگاهی دختران از روابط آسیب زای دختران و پسران. اصول بهداشت روانی. 1386 [cited 2022August12];9(36-35):153-160. Available from: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=74588

IEEE : کپی

یوسفی، ز.، عابدی، م.، 1386. بررسی اثربخشی آموزش روابط سالم با رویکرد یادگیری اجتماعی بر افزایش آگاهی دختران از روابط آسیب زای دختران و پسران. اصول بهداشت روانی, [online] 9(36-35), pp.153-160. Available: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=74588.