ارائه مدل علی عوامل مؤثر بر اشتراک دانش سازمانی در بین کارکنان نواحی آموزش و پرورش شهر شیراز

صیف محمدحسن; طالبی سعید; مظلوم رضائی غلامحسین; تاجوران مرضیه

مشخصات مقاله

عنوان نشریه:

مديريت بر آموزش سازمان ها

اطلاعات شماره:

بهار و تابستان 1397 , دوره 7 , شماره 1 ; از صفحه 13 تا صفحه 39 .

عنوان مقاله:

ارائه مدل علی عوامل مؤثر بر اشتراک دانش سازمانی در بین کارکنان نواحی آموزش و پرورش شهر شیراز

نویسندگان:

صیف محمدحسن*, طالبی سعید, مظلوم رضائی غلامحسین, تاجوران مرضیه

آدرس:

* گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

چکیده:

هدف پژوهش حاضر، بررسی عوامل مؤثر بر اشتراک دانش سازمانی در بین کارکنان نواحی آموزش و پرورش شهر شیراز بود. جامعه آماری شامل کلیه کارکنان اداره آموزش و پرورش شهرشیراز بوده که با روش خوشه ای-طبقه ای و تصادفی تعداد 200 نفر انتخاب شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه های سودمندی ادراک شده مون و کیم(2001)، نگرش نسبت به اشتراک دانش چنانمننی(2006)، هنجار ذهنی بوک و دیگران(2005)، کنترل رفتار ادراک شده مون کیم(2001)، رفتار اشتراک دانش کابرا و دیگران(2006)، قصد اشتراک دانش چنانمننی(2006)، اعتماد شاکلی زالاباک دیگران(2000) و لذت کمک به دیگران چنانمننی(2006) بوده که پس از محاسبه روایی و پایایی، توزیع و گردآوری شد. نتایج با روش تحلیل مسیر و نرم افزار لیزرل مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت. نتایج پژوهش حاکی از آن بود که هنجار ذهنی، لذت کمک به دیگران و اعتماد اثر مستقیم و مثبت بر سودمندی ادراک شده و کنترل رفتار ادراک شده دارد. در ارتباط با اثر مستقیم سودمندی ادراک شده، کنترل رفتار ادراک شده، بر نگرش به اشتراک دانش، تمایل به اشتراک دانش و اشتراک دانش اثر مستقیم و مثبت مشاهده گردید. همچنین برازش مدل عوامل مؤثر بر اشتراک دانش سازمانی در بین کارکنان نواحی آموزش وپرورش شهر شیراز مورد تأیید است.

کلید واژه:

سودمندی ادراک شده(Q1)نگرش به اشتراک دانش(Q1)تمایل به اشتراک دانش(Q1)اشتراک دانش(Q2)

چارک 1 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک اول تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی زیاد است.
چارک 2 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک دوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع زیاد است.
چارک 3 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک سوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع کم است.
چارک 4 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک چهارم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی کم است.

موضوعات مرتبط:

ارزش تکلیف استقرار مدیریت دانش انگیزش تحصیلی پیاده سازی مدیریت دانش تحصیل دانش تسهیم دانش جوامع مجازی خلق دانش خود نظم جویی روش تدریس همیاری رویکردهای مدیریت دانش شبکه دانش فرآیندهای دانش مهارت های تحصیلی نگهداری دانش

مقالات نشریه ای مرتبط:

مقالات همایشی مرتبط:

ندارد

طرح های مرتبط:

مقالات بین المللی مرتبط:

No item.

ارتباط خیلی زیاد ارتباط زیاد مرتبط ارتباط کمتر

ارجاعات:

ثبت نشده است

استنادات:

ثبت نشده است

+جهت ارجاع به این مقاله کلیک کنید(Cite).

APA : کپی

صیف، م.، و طالبی، س.، و مظلوم رضائی، غ.، و تاجوران، م. (1397). ارائه مدل علی عوامل مؤثر بر اشتراک دانش سازمانی در بین کارکنان نواحی آموزش و پرورش شهر شیراز. مدیریت بر آموزش سازمان ها, 7(1 ), 13-39. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=533769

Vancouver : کپی

صیف محمدحسن، طالبی سعید، مظلوم رضائی غلامحسین، تاجوران مرضیه. ارائه مدل علی عوامل مؤثر بر اشتراک دانش سازمانی در بین کارکنان نواحی آموزش و پرورش شهر شیراز. مدیریت بر آموزش سازمان ها. 1397 [cited 2022May18];7(1 ):13-39. Available from: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=533769

IEEE : کپی

صیف، م.، طالبی، س.، مظلوم رضائی، غ.، تاجوران، م.، 1397. ارائه مدل علی عوامل مؤثر بر اشتراک دانش سازمانی در بین کارکنان نواحی آموزش و پرورش شهر شیراز. مدیریت بر آموزش سازمان ها, [online] 7(1 ), pp.13-39. Available: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=533769.