ارتباط فرسودگي تحصيلي با پيشرفت تحصيلي در دانشجويان پرستاري

کمال پور سميه; عزيززاده فروزي منصوره; تيرگري بتول

مشخصات مقاله

عنوان نشریه:

طب پيشگيري

اطلاعات شماره:

پاييز و زمستان 1398 , دوره 6 , شماره 2 ; از صفحه 67 تا صفحه 74 .

عنوان مقاله:

ارتباط فرسودگي تحصيلي با پيشرفت تحصيلي در دانشجويان پرستاري

نویسندگان:

کمال پور سميه*, عزيززاده فروزي منصوره, تيرگري بتول

آدرس:

* گروه پرستاري داخلي جراحي، مرکز تحقيقات پرستاري، دانشگاه علوم پزشکي کرمان، کرمان، ايران

چکیده:

هدف: دانشجويان نيروهاي انساني برگزيده و سازندگان فرداي کشور هستند و موفقيت تحصيلي آن ها ازجمله اهداف مهم برنامه هاي آموزشي است. پيشرفت تحصيلي و فرسودگي تحصيلي ازجمله عوامل تأثيرگذار مهم در ميزان موفقيت دانشجويان مي باشد. لذا اين تحقيق باهدف تعيين ارتباط فرسودگي تحصيلي با پيشرفت تحصيلي در دانشجويان پرستاري دانشگاه علوم پزشکي کرمان انجام شد. روش ها: اين پژوهش يک مطالعه توصيفي همبستگي است؛ که نمونه معادل با جامعه، برابر با 161 دانشجوي کارشناسي پرستاري دانشگاه علوم پزشکي کرمان بود. اطلاعات با استفاده از پرسشنامه فرسودگي تحصيلي و اخذ معدل جمع آوري شد نتايج به دست آمده با استفاده از ضريب همبستگي پيرسون و آزمون هاي تي مستقل و واريانس يک طرفه در سطح معنا داري (05/0>P-Value) با استفاده از SPSS نسخه 19 مورد تجزيه وتحليل قرار گرفت. نتايج: در مطالعه حاضر 7/95 درصد (154 نفر) از شرکت کنندگان در رده سني 24-19 سال قرار داشتند که از اين تعداد 7/62 درصد را زنان و 3/37 درصد را مردان تشکيل دادند. يافته هاي مطالعه نشان داد که (ميانگين± انحراف معيار) نمره فرسودگي تحصيلي (65/8± 56/41) و نمره پيشرفت تحصيلي (37/1± 11/16) بود. نتايج ضريب همبستگي پيرسون نشان داد، بين پيشرفت تحصيلي و فرسودگي تحصيلي ارتباط معنادار آماري معکوس وجود دارد (24/0=r و 002/0=P-Value). نتيجه گيري: با توجه به يافته هاي مطالعه برنامه ريزي دروس بايد به گونه اي باشد که موجبات کاهش فرسودگي تحصيلي دانشجويان و در نتيجه پيشرفت تحصيلي را به دنبال داشته باشد.

کلید واژه:

فرسودگي تحصيلي(Q1)پيشرفت تحصيلي(Q1)دانشجويان پرستاري(Q2)

چارک 1 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک اول تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی زیاد است.
چارک 2 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک دوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع زیاد است.
چارک 3 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک سوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع کم است.
چارک 4 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک چهارم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی کم است.

موضوعات مرتبط:

اضطراب امتحان اضطراب امتحان باورهای معرفت شناختی تسلط آموزی خودکارآمدی دانشجوی پرستاری درگیری تحصیلی عزت نفس عمل کرد تحصیلی عمل کرد تحصیلی مدل همکار آموزش بالینی مربیان پرستاری مهارت های مطالعه موفقیت تحصیلی یادگیری در حد تسلط

مقالات نشریه ای مرتبط:

مقالات همایشی مرتبط:

ندارد

طرح های مرتبط:

مقالات بین المللی مرتبط:

No item.

ارتباط خیلی زیاد ارتباط زیاد مرتبط ارتباط کمتر

ارجاعات:

ثبت نشده است

استنادات:

ثبت نشده است

+جهت ارجاع به این مقاله کلیک کنید(Cite).

APA : کپی

کمال پور، س.، و عزیززاده فروزی، م.، و تیرگری، ب. (1398). ارتباط فرسودگی تحصیلی با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان پرستاری. طب پیشگیری, 6(2 ), 67-74. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=495916

Vancouver : کپی

کمال پور سمیه، عزیززاده فروزی منصوره، تیرگری بتول. ارتباط فرسودگی تحصیلی با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان پرستاری. طب پیشگیری. 1398 [cited 2022May18];6(2 ):67-74. Available from: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=495916

IEEE : کپی

کمال پور، س.، عزیززاده فروزی، م.، تیرگری، ب.، 1398. ارتباط فرسودگی تحصیلی با پیشرفت تحصیلی در دانشجویان پرستاری. طب پیشگیری, [online] 6(2 ), pp.67-74. Available: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=495916.