اولويت بندي راهبردهاي مطلوب شبکه آموزش سيما با استفاده از فرايند تحليل سلسله مراتبي (AHP)

روشندل اربطاني طاهر; خاشعي وحيد; نوروزگندشمين يوسف

مشخصات مقاله

عنوان نشریه:

مطالعات رسانه اي

اطلاعات شماره:

تابستان 1397 , دوره 13 , شماره 2 (پياپي 41) ; از صفحه 7 تا صفحه 19 .

عنوان مقاله:

اولويت بندي راهبردهاي مطلوب شبکه آموزش سيما با استفاده از فرايند تحليل سلسله مراتبي (AHP)

نویسندگان:

روشندل اربطاني طاهر, خاشعي وحيد, نوروزگندشمين يوسف*

آدرس:

* دانشکده مدیریت و حسابداری، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران، ایران

چکیده:

هدف پژوهش، اولويت بندي راهبردهاي مطلوب شبکه آموزش سيما با استفاده از فرايند تحليل سلسله مراتبي (AHP) هست. پرسش هاي پژوهش عبارت بودند از: راهبردهاي مناسب جهت دست يابي به اهداف بلند مدت شبکه آموزش سيما کدامند‭ ؟ ‬ اولويت بندي راهبردهاي تدوين شده در سطوح مختلف شبکه آموزش سيما به چه صورت مي باشد‭ ؟ ‬ روش پژوهش فوق از حيث هدف کاربردي و از لحاظ نوع نيز تلفيقي از روش کيفي و کمي هست. ابزار جمع آوري اطلاعات نيز به صورت پرسشنامه دلفي و پرسشنامه ماتريسي بوده است. در پژوهش فوق ابتدا براساس نظرات کارشناسان اهداف و راهبردهاي شبکه آموزش مشخص شده و در نهايت طبق نظر آنان به اولويت بندي راهبردهاي شبکه پرداخته ايم. نتايج به دست آمده از اين پژوهش نشان داد، ميزان ناسازگاري در تمام موارد کمتر از بوده و سازگاري پاسخ ها مورد تأييد قرار گرفته است. براساس نظرات کارشناسان، هدف (تبديل شدن به يکي از معتبرترين مرجع آموزشي کشور و پاسخ گوي نيازهاي متنوع مخاطبان با متنوع سازي فرم هاي برنامه سازي) با امتياز (0. 457) و راهبرد (تحقيق و بررسي زمينه ها و نيازهاي آموزشي مخاطبان و پاسخ گويي به اصلي ترين نيازهاي آموزش مخاطبان و جامعه تحقيق و بررسي زمينه ها و نيازهاي آموزشي مخاطبان و پاسخ گويي به اصلي ترين نيازهاي آموزش مخاطبان و جامعه) با امتياز (0. 290) نسبت به ساير اهداف و راهبردها در موفقيت شبکه آموزش دخيل اند. در نهايت 4 راهبرد از بين 8 راهبرد به عنوان راهبردهاي مطلوب انتخاب شدند.

کلید واژه:

راهبردهاي مطلوب(Q1)فرايند تحليل سلسله مراتبي(Q1)اولويت بندي(Q1)اهداف(Q2)

چارک 1 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک اول تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی زیاد است.
چارک 2 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک دوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع زیاد است.
چارک 3 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک سوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع کم است.
چارک 4 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک چهارم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی کم است.

موضوعات مرتبط:

Gis اصول الاسالیب الاصول پارکینگ های عمومی تحلیل سلسله مراتبی تصمیم گیری چند معیاره تصمیم گیری چندمعیاره تصمیم گیری چندمعیاره روش ها فرآیند تحلیل سلسله مراتبی گفتمان ولایت فقیه مکان یابی منطق فازی منطق فازی

مقالات نشریه ای مرتبط:

مقالات همایشی مرتبط:

ندارد

طرح های مرتبط:

مقالات بین المللی مرتبط:

No item.

ارتباط خیلی زیاد ارتباط زیاد مرتبط ارتباط کمتر

ارجاعات:

ثبت نشده است

استنادات:

ثبت نشده است

+جهت ارجاع به این مقاله کلیک کنید(Cite).

APA : کپی

روشندل اربطانی، ط.، و خاشعی، و.، و نوروزگندشمین، ی. (1397). اولویت بندی راهبردهای مطلوب شبکه آموزش سیما با استفاده از فرایند تحلیل سلسله مراتبی (AHP). مطالعات رسانه ای, 13(2 (پیاپی 41) ), 7-19. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=472946

Vancouver : کپی

روشندل اربطانی طاهر، خاشعی وحید، نوروزگندشمین یوسف. اولویت بندی راهبردهای مطلوب شبکه آموزش سیما با استفاده از فرایند تحلیل سلسله مراتبی (AHP). مطالعات رسانه ای. 1397 [cited 2022May23];13(2 (پیاپی 41) ):7-19. Available from: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=472946

IEEE : کپی

روشندل اربطانی، ط.، خاشعی، و.، نوروزگندشمین، ی.، 1397. اولویت بندی راهبردهای مطلوب شبکه آموزش سیما با استفاده از فرایند تحلیل سلسله مراتبی (AHP). مطالعات رسانه ای, [online] 13(2 (پیاپی 41) ), pp.7-19. Available: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=472946.