تاثير آموزش هوش اخلاقي به شيوه ي قصه گويي بر بخشودگي بين فردي دانش-آموزان پايه ششم ابتدايي

قدم پور عزت اله; کلانتر جهانگير; يوسف وند ليلا

مشخصات مقاله

عنوان نشریه:

پژوهش در نظام هاي آموزشي

اطلاعات شماره:

تابستان 1397 , دوره 12 , شماره 41 ; از صفحه 73 تا صفحه 89 .

عنوان مقاله:

تاثير آموزش هوش اخلاقي به شيوه ي قصه گويي بر بخشودگي بين فردي دانش-آموزان پايه ششم ابتدايي

نویسندگان:

قدم پور عزت اله*, کلانتر جهانگير, يوسف وند ليلا

آدرس:

* دانشگاه لرستان

چکیده:

هدف مطالعه ي حاضر بررسي تأثير آموزش هوش اخلاقي به شيوه ي قصه گويي بر بخشودگي بين فردي دانش آموزان پسر پايه ششم ابتدايي بود. اين پژوهش يک مطالعه نيمه آزمايشي با طرح پيش آزمون– پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماري شامل کليه دانش آموزان پسر پايه ششم ابتدايي شهر اهواز در سال تحصيلي 97-1396 بود که با روش نمونه گيري تصادفي خوشه اي چندمرحله اي ابتدا از بين چهار ناحيه آموزش و پرورش شهر اهواز يک ناحيه به صورت تصادفي انتخاب و سپس از بين دوازده مدرسه دوره ششم ابتدايي ناحيه يک، يک مدرسه و سرانجام از بين چهارکلاس دو کلاس به صورت تصادفي انتخاب گرديد و در دو گروه (20 نفر گروه آزمايش و 20 نفر گروه گواه) گمارده شدند. آموزش هوش اخلاقي به شيوه قصه گويي براي گروه آزمايش اجرا شد، در حالي که گروه گواه هيچ آموزشي دريافت ننمود. پس از اتمام جلسات، پس آزمون روي دو گروه آزمايش و گواه انجام شد. ابزار گرد آوري داده ها، پرسشنامه بخشودگي بين فردي احتشام زاده و همکاران (1389) بود. يافته ها نشان داد پس از آموزش هوش اخلاقي، در گروه آزمايش افزايش معناداري در بخشودگي بين فردي نسبت به گروه گواه ملاحظه شد. (p<0/001) در نتيجه مي توان گفت که آموزش هوش اخلاقي به شيوه قصه گويي بر بخشودگي بين فردي دانش آموزان موثر است.

کلید واژه:

آموزش هوش اخلاقي(Q1)قصه گويي(Q1)بخشودگي بين فردي(Q1)

چارک 1 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک اول تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی زیاد است.
چارک 2 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک دوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع زیاد است.
چارک 3 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک سوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع کم است.
چارک 4 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک چهارم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی کم است.

موضوعات مرتبط:

آموزش مثبت نگری بازی های وانمودی پیش دبستانی تندرستی اجتماعی تورشن بیضه خوشبینی کلونیزاسیون بینی گیرنده های پیوند کلیه مشکلات رفتاری معنادرمانی گروهی

مقالات نشریه ای مرتبط:

مقالات همایشی مرتبط:

ندارد

طرح های مرتبط:

مقالات بین المللی مرتبط:

No item.

ارتباط خیلی زیاد ارتباط زیاد مرتبط ارتباط کمتر

ارجاعات:

ثبت نشده است

استنادات:

ثبت نشده است

+جهت ارجاع به این مقاله کلیک کنید(Cite).

APA : کپی

قدم پور، ع.، و کلانتر، ج.، و یوسف وند، ل. (1397). تاثیر آموزش هوش اخلاقی به شیوه ی قصه گویی بر بخشودگی بین فردی دانش-آموزان پایه ششم ابتدایی. پژوهش در نظام های آموزشی, 12(41 ), 73-89. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=471511

Vancouver : کپی

قدم پور عزت اله، کلانتر جهانگیر، یوسف وند لیلا. تاثیر آموزش هوش اخلاقی به شیوه ی قصه گویی بر بخشودگی بین فردی دانش-آموزان پایه ششم ابتدایی. پژوهش در نظام های آموزشی. 1397 [cited 2022June27];12(41 ):73-89. Available from: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=471511

IEEE : کپی

قدم پور، ع.، کلانتر، ج.، یوسف وند، ل.، 1397. تاثیر آموزش هوش اخلاقی به شیوه ی قصه گویی بر بخشودگی بین فردی دانش-آموزان پایه ششم ابتدایی. پژوهش در نظام های آموزشی, [online] 12(41 ), pp.73-89. Available: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=471511.