موقعيت شغلي دانش آموختگان پزشكي دانشگاه علوم پزشكي قزوين

زمينه: آگاهي از وضعيت دانش آموختگان دانشگاه ها به منظور جهت يابي برنامه هاي آينده ضروري است.
هدف: اين مطالعه به منظور شناسايي موقعيت حرفه اي دانش آموختگان پزشکي دانشگاه علوم پزشکي قزوين انجام شد.
مواد و روش ها: در اين مطالعه توصيفي براي کليه دانش آموختگان پزشکي سال هاي 1370 تا 76 دانشگاه پرسش نامه ارسال شد. از حدود 480 پرسش نامه ارسالي پس از پي گيري هاي لازم فقط 98 پاسخ دريافت شد که اطلاعات به دست آمده مورد پردازش و تفسير قرار گرفت.
يافته ها: 66 نفر از پاسخ دهندگان مرد و 32 نفر زن بودند که شامل 62 نفر پزشکي عمومي، 26 نفر متخصص و 7 نفر دستيار تخصصي بودند. وقت ايشان در هفته به ترتيب صرف مي شد: 37.9±19.6 ساعت ويزيت بيماران، 14.26 ساعت آموزش، 6.47 ساعت پژوهش،  19 ساعت امور مربوط به پزشکي،   28.5 ساعت مديريت و 14.7  ساعت مطالعه کتاب و مجله هاي پزشکي، حدود 67% دانش آموختگان معتقد بودند که تحصيل در دانشکده پزشکي قزوين آنها را براي قبول مسئوليت پزشکي در جامعه نسبتا خوب آماده ساخته است. 55% دانش آموختگان براي بيماران خود پرونده تشکيل نمي دادند و تقريبا همين تعداد با دوره هاي بازآموزي موافقتي نداشتند. اکثر دانش آموختگان با تغيير سيستم خدمات بهداشتي - درماني و محدود کردن پذيرش دانشجوي پزشکي موافق بودند.
نتيجه گيري: يافته ها نشان داد که سيستم ارائه خدمات بهداشتي - درماني در جامعه به اصلاح نياز دارد و دانشجويان پزشکي با کارورزي در عرصه، براي کار آينده بيشتر آماده مي شوند.