نسخه جدید سایت SID.ir

مشخصات مقاله

عنوان نشریه: 
 
اطلاعات شماره: 
 
عنوان مقاله: 

تعليم مجاملات اللغة العربية للناطقين بالفارسية (دراسة تحليلية تقابلية)

 
نویسندگان: 
 
آدرس:  
* بجامعة کاشان الإیرانیة
 
چکیده: 
إتقان اللغة واستخدامها في المواقف التواصلية يعدّ الهدف الأساس لمتعلميها . ومن الواضح أن للثقافة تأثير کبير في تعلّم اللغة؛ لِأنَّ اللّغة والثقافة من الأمور المتلازمة التي لا يمکن الفصل بينهما مهما حصل. حيث إن «المجاملات» جزء من اللغة؛ کما أن للثفاقة دور بارز في کيفية توظيفها لإيجاد علاقات بناءة وفعّالة بين المتحدث الأصلي ومتعلم اللغة في التواصل المباشر من حيث الکتابة أو التواصل الشفهي؛ ولم يکن تعليم الثقافة العربية ضمن برامج ومقررات تدريس اللغة العربية للناطقين بالفارسية ولم يکن موضع اهتمامها کما ينبغي، ففي معظم الأحيان لا نجد عند الطالب الإيراني کفاءة لغوية تمکّنه من الإجابة عن المجاملات العربية. إذن، الدراسة التقابلية للمجاملات بين اللغتين الفارسية والعربية، تمهّد الأرضية المناسبة لتجنب المتعلّم من الوقوع في الأخطاء اللغوية عند استخدامه للمجاملات العربية. فقام البحث الحالي بجمع مجموعة وظيفية من المجاملات في اللغتين الفارسية والعربية ثم عمد إلي تحليلها تحليلاً تقابلياً ضمن ثلاثة مجموعات: المجموعات المتماثلة، و المتشابهة، و المختلفة. ومن أهمّ النتائج التي وصل إليها أن المجموعات المتماثلة تأخذ مساحة کبيرة من مجاملات عينة الدراسة فيتوقع أن لايواجه الطالب الإيراني صعوبات جادة في تعلّم المجاملات العربية.
 
کلید واژه: 

 
موضوعات مرتبط: 
 
 
مقالات نشریه ای مرتبط:  
 
مقالات همایشی مرتبط: 
  • ندارد
 
طرح های مرتبط: 
 
مقالات بین المللی مرتبط: 
 
ارتباط خیلی زیاد ارتباط زیاد مرتبط ارتباط کمتر
 
ارجاعات: 
  • ثبت نشده است
 
استنادات: 
  • ثبت نشده است
 
+جهت ارجاع به این مقاله کلیک کنید(Cite).
APA : کپی

جلائی، م.، و موسوی، ا. (1438). تعلیم مجاملات اللغة العربیة للناطقین بالفارسیة (دراسة تحلیلیة تقابلیة). دراسات فی تعلیم اللغه العربیه و تعلمها, 1(2 ), 11-32. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=346251



Vancouver : کپی

جلائی مریم، موسوی افروزسادات. تعلیم مجاملات اللغة العربیة للناطقین بالفارسیة (دراسة تحلیلیة تقابلیة). دراسات فی تعلیم اللغه العربیه و تعلمها. 1438 [cited 2022July03];1(2 ):11-32. Available from: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=346251



IEEE : کپی

جلائی، م.، موسوی، ا.، 1438. تعلیم مجاملات اللغة العربیة للناطقین بالفارسیة (دراسة تحلیلیة تقابلیة). دراسات فی تعلیم اللغه العربیه و تعلمها, [online] 1(2 ), pp.11-32. Available: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=346251.



 

 
چکیده انگلیسی بازدید یکساله 0 مباني نظري و تجربي ونداليسم: مروري بر يافته هاي يك تحقيق
 
آخرین های بلاگ
ورود به بلاگ مرکز اطلاعات علمی