برای اطلاع از آخرین مقالات علمی و اخبار کرونا(COVID-19) کلیک کنید

مشخصات مقاله

عنوان نشریه: 
 
اطلاعات شماره: 
1392 , دوره  13 , شماره  10 ; از صفحه 860 تا صفحه 868 .
 
عنوان مقاله: 

ارتباط بين رويکردهاي يادگيري و مطالعه و پيشرفت تحصيلي دانشجويان دانشگاه علوم پزشکي رفسنجان

 
نویسندگان: 
 
آدرس:  

این مقاله به دلیل مرجع بودن یکی از مقالات این پایگاه فاقد جزئیات کامل یک مقاله از جمله چکیده و متن کامل است