تاثير آموزش حضوري و ترکيبي دروس عمومي پيش نياز دانشگاهي بر دروس وابسته آن نزد دانشجويان رشته هاي فني

جاهدي عبدالحسين; مصباح احمد

مشخصات مقاله

عنوان نشریه:

مجله دانشگاهي يادگيري الكترونيكي Interdisciplinary Journal of Virtual Learning in Medical Sciences (IJVLMS)

اطلاعات شماره:

زمستان 1393 , دوره 5 , شماره 4 ; از صفحه 62 تا صفحه 72 .

عنوان مقاله:

تاثير آموزش حضوري و ترکيبي دروس عمومي پيش نياز دانشگاهي بر دروس وابسته آن نزد دانشجويان رشته هاي فني

نویسندگان:

جاهدي عبدالحسين, مصباح احمد*

آدرس:

* دانشکده فنی مهندسی شهید باهنر شیراز، دانشگاه فنی و حرفه‌ای، شیراز، ایران

چکیده:

لطفا براي مشاهده چکيده به متن کامل (PDF) مراجعه فرماييد.

کلید واژه:

آموزش از دور(Q2)آموزش ترکيبي(Q1)آموزش(Q2)دروس پيش نياز(Q2)دروس وابسته(Q2)اثربخشي(Q2)

چارک 1 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک اول تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی زیاد است.
چارک 2 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک دوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع زیاد است.
چارک 3 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک سوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع کم است.
چارک 4 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک چهارم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی کم است.

موضوعات مرتبط:

مقالات نشریه ای مرتبط:

ندارد

مقالات همایشی مرتبط:

ندارد

طرح های مرتبط:

ندارد

مقالات بین المللی مرتبط:

ارتباط خیلی زیاد ارتباط زیاد مرتبط ارتباط کمتر

ارجاعات:

ثبت نشده است

استنادات:

ثبت نشده است

+جهت ارجاع به این مقاله کلیک کنید(Cite).

APA : کپی

جاهدی، ع.، و مصباح، ا. (1393). تاثیر آموزش حضوری و ترکیبی دروس عمومی پیش نیاز دانشگاهی بر دروس وابسته آن نزد دانشجویان رشته های فنی. مجله دانشگاهی یادگیری الکترونیکی Interdisciplinary Journal of Virtual Learning in Medical Sciences (IJVLMS), 5(4), 62-72. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=242818

Vancouver : کپی

جاهدی عبدالحسین، مصباح احمد. تاثیر آموزش حضوری و ترکیبی دروس عمومی پیش نیاز دانشگاهی بر دروس وابسته آن نزد دانشجویان رشته های فنی. مجله دانشگاهی یادگیری الکترونیکی Interdisciplinary Journal of Virtual Learning in Medical Sciences (IJVLMS). 1393 [cited 2022August18];5(4):62-72. Available from: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=242818

IEEE : کپی

جاهدی، ع.، مصباح، ا.، 1393. تاثیر آموزش حضوری و ترکیبی دروس عمومی پیش نیاز دانشگاهی بر دروس وابسته آن نزد دانشجویان رشته های فنی. مجله دانشگاهی یادگیری الکترونیکی Interdisciplinary Journal of Virtual Learning in Medical Sciences (IJVLMS), [online] 5(4), pp.62-72. Available: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=242818.