تاثير آگونيست ها و آنتاگونيست هاي گيرنده هاي آلفا -2- آدرنرژيک در ناحيه هيپوکامپ پشتي بر يادگيري وابسته به وضعيت موسيمول

پيري مرتضي; نواييان مجيد; پاك پور بهاره

مشخصات مقاله

عنوان نشریه:

مجله دانشگاه علوم پزشكي قم

اطلاعات شماره:

فروردين و ارديبهشت 1393 , دوره 8 , شماره 1 ; از صفحه 16 تا صفحه 26 .

عنوان مقاله:

تاثير آگونيست ها و آنتاگونيست هاي گيرنده هاي آلفا -2- آدرنرژيک در ناحيه هيپوکامپ پشتي بر يادگيري وابسته به وضعيت موسيمول

نویسندگان:

پيري مرتضي*, نواييان مجيد, پاك پور بهاره

آدرس:

* دانشکده علوم، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد اردبیل، اردبیل، ایران

چکیده:

زمينه و هدف: سيستم هاي آدرنرژيک و گابائرژيک مغز نقش مهمي در حافظه و يادگيري دارند. طبق نتايج مطالعات انجام شده، مورفين، هيستامين و ليتيوم، يادگيري وابسته به وضعيت ايجاد مي کنند. اين مطالعه با هدف بررسي اثر گيرنده هاي آلفا -2- آدرنرژيک ناحيه CA1 بر روي يادگيري وابسته به وضعيت موسيمول انجام شد.روش بررسي: در اين مطالعه کلونيدين و يوهمبين به عنوان آگونيست و آنتاگونيست گيرنده آلفا -2- آدرنرژيک، موسيمول به عنوان آگونيست گيرنده GABAA و مدل يادگيري اجتنابي غيرفعال براي سنجش حافظه مورد استفاده قرار گرفت. داده ها با استفاده از آزمون واريانس يک طرفه، تي تست و من ويتني تجزيه و تحليل شدند. در تمام ارزيابي هاي آماري، حداقل p<0.05 معيار معني دار بودن مقايسه بين گروه ها در نظر گرفته شد.يافته ها: تزريق پيش از آزمون موسيمول (1.2 mg/mice) به ناحيه CA1 باعث تخريب حافظه اجتنابي مهاري در روز آزمون شد (p<0.01). تزريق قبل از آزمون موسيمول (1.2 و 0.06 mg/mice) باعث برگشت حافظه تخريب شده با موسيمول (1.2 mg/mice) قبل از آموزش شد، بنابراين، موسيمول مي تواند باعث القاي يادگيري وابسته به وضعيت گردد (p<0.01). تزريق قبل از آموزش کلونيدين (1.2 و 0.06 mg/mice) نيز باعث برگشت فراموشي القاشده با موسيمول (0.2 mg/mice) قبل از آموزش شد (p<0.01). همچنين تزريق قبل از آزمون يوهمبين (2.4 و 1.2 mg/mice) به ناحيه CA1،2 دقيقه قبل از تزريق دوز موثر موسيمول، باعث ممانعت از يادگيري وابسته به وضعيت موسيمول گرديد (p<0.01).نتيجه گيري: به طورکلي مي توان گفت گيرنده هاي آلفا -2- آدرنرژيک هيپوکامپ پشتي، نقش مهمي در يادگيري وابسته به وضعيت موسيمول در روز تست دارند.

کلید واژه:

موسيمول(Q2)گيرنده آلفا(Q2)2(Q2)آدرنرژيک(Q3)هيپوکامپ(Q2)يادگيري(Q2)يادگيري وابسته به وضعيت(Q2)

چارک 1 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک اول تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی زیاد است.
چارک 2 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک دوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع زیاد است.
چارک 3 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک سوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع کم است.
چارک 4 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک چهارم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی کم است.

موضوعات مرتبط:

Font-Family : Tahoma < Span Style =0 212-2 Hbiw Hniw

مقالات نشریه ای مرتبط:

مقالات همایشی مرتبط:

ندارد

طرح های مرتبط:

مقالات بین المللی مرتبط:

No item.

ارتباط خیلی زیاد ارتباط زیاد مرتبط ارتباط کمتر

ارجاعات:

ثبت نشده است

استنادات:

ثبت نشده است

+جهت ارجاع به این مقاله کلیک کنید(Cite).

APA : کپی

پیری، م.، و نواییان، م.، و پاک پور، ب. (1393). تاثیر آگونیست ها و آنتاگونیست های گیرنده های آلفا -2- آدرنرژیک در ناحیه هیپوکامپ پشتی بر یادگیری وابسته به وضعیت موسیمول. مجله دانشگاه علوم پزشکی قم, 8(1), 16-26. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=224639

Vancouver : کپی

پیری مرتضی، نواییان مجید، پاک پور بهاره. تاثیر آگونیست ها و آنتاگونیست های گیرنده های آلفا -2- آدرنرژیک در ناحیه هیپوکامپ پشتی بر یادگیری وابسته به وضعیت موسیمول. مجله دانشگاه علوم پزشکی قم. 1393 [cited 2022May21];8(1):16-26. Available from: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=224639

IEEE : کپی

پیری، م.، نواییان، م.، پاک پور، ب.، 1393. تاثیر آگونیست ها و آنتاگونیست های گیرنده های آلفا -2- آدرنرژیک در ناحیه هیپوکامپ پشتی بر یادگیری وابسته به وضعیت موسیمول. مجله دانشگاه علوم پزشکی قم, [online] 8(1), pp.16-26. Available: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=224639.