برای اطلاع از آخرین مقالات علمی و اخبار کرونا(COVID-19) کلیک کنید

مشخصات مقاله

عنوان نشریه: 
 
اطلاعات شماره: 
ربيع 1433 , دوره  2 , شماره  5 ; از صفحه 27 تا صفحه 44 .
 
عنوان مقاله: 

تعليم اللغة العربية في إيران (دراسة نقدية في أهدافها و مناهجها)

 
نویسندگان: 
 
آدرس:  
 
چکیده: 

إن مناهج تعليم اللغة لاتکون من العلوم والفنون المتوطنة ضرورة. ولهذا فمن الضروري الاستفادة من المناهج العالمية الجديدة لتعليمها، و إن الأساليب القديمة تحتاج إلي التصليح، والتحسين، والتحديث علي مر الزمن. علي سبيل المثال إن تعليم اللغة الثانية علي أساس المناهج المنسوخة مثل: «الترجمة والنحو» أقصيت منذ سنوات في العالم، لکنها کانت و لاتزال تسود علي نظامنا التعليمي في إيران. و رغم أننا أدرکنا بأن هذه الأساليب لاتلبي حاجاتنا في التعليم لکننا نستخدمها ولانغيرها. فمن الضروري أن يبني تعليم اللغة علي أساس توفر شروط، منها أن أسلوب التعليم لايکون ثابتا و من الممکن أن نغيره بالتدرج مع تطور التقنيات التعليمية و وسائطها وفق مناهجها الجديدة في العالم.

 
کلید واژه: 

 
موضوعات مرتبط: 
-
 
ارجاعات: 
  • ندارد
 
Cite:
APA : کپی

احمدی، م.، و سلیمی، ع. (1433). تعلیم اللغة العربیة فی إیران (دراسة نقدیة فی أهدافها و مناهجها). اضاءات نقدیه فی الادبین العربی و الفارسی, 2(5), 27-44. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=190350



Vancouver : کپی

احمدی محمدنبی، سلیمی علی. تعلیم اللغة العربیة فی إیران (دراسة نقدیة فی أهدافها و مناهجها). اضاءات نقدیه فی الادبین العربی و الفارسی. 1433 [cited 2021April18];2(5):27-44. Available from: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=190350



IEEE : کپی

احمدی، م.، سلیمی، ع.، 1433. تعلیم اللغة العربیة فی إیران (دراسة نقدیة فی أهدافها و مناهجها). اضاءات نقدیه فی الادبین العربی و الفارسی, [online] 2(5), pp.27-44. Available at: <https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=190350>.



 
 
مقالات نشریه ای مرتبط: 
 
مقالات همایشی مرتبط: 
 

 
چکیده انگلیسی بازدید یکساله 394 مباني نظري و تجربي ونداليسم: مروري بر يافته هاي يك تحقيق
 
آخرین های بلاگ
ورود به بلاگ مرکز اطلاعات علمی