بررسي ميزان کسب و توسعه مهارت ‌هاي شغلي دانشجويان علمي - کاربردي کشاورزي استان آذربايجان غربي

ليث نادر; چيذري محمد; رضوانفر احمد; عباسي عنايت اله

مشخصات مقاله

عنوان نشریه:

اقتصاد و توسعه كشاورزي (علوم و صنايع كشاورزي)

اطلاعات شماره:

تابستان 1391 , دوره 26 , شماره 2 ; از صفحه 126 تا صفحه 133 .

عنوان مقاله:

بررسي ميزان کسب و توسعه مهارت ‌هاي شغلي دانشجويان علمي - کاربردي کشاورزي استان آذربايجان غربي

نویسندگان:

ليث نادر*, چيذري محمد, رضوانفر احمد, عباسي عنايت اله

آدرس:

* گروه ترویج و آموزش کشاورزی، دانشکده کشاورزی، دانشگاه تربیت مدرس

چکیده:

آموزش ‌هاي علمي - کاربردي کشاورزي که وظيفه ارتقاي مهارت‌ هاي عملي دانشجويان را توام با آموزش ‌هاي نظري بر عهده دارد مي تواند با توسعه مهارت ‌هاي شغلي در برنامه ‌هاي آموزشي در جهت تقويت برخي ويژگي ‌ها، توانايي ‌ها و مهارت ‌ها گام ‌هاي اساسي بردارد. به اين منظور تحقيق حاضر با هدف بررسي ميزان کسب و توسعه مهارت‌ هاي شغلي دانشجويان علمي - کاربردي کشاورزي استان آذربايجان غربي در سال 1389 در چارچوب کلي پژوهش ‌هاي پيمايشي به اجرا در آمد. جامعه آماري اين تحقيق 645 نفر از دانشجويان علمي - کاربردي بودند. حجم نمونه بر اساس فرمول کوکران به تعداد 160 نفر محاسبه شد که با استفاده از نمونه گيري طبقه اي تصادفي انتخاب شدند. ابزار تحقيق پرسشنامه بود. روايي ابزار تحقيق بر اساس نظرات گروهي از اساتيد دانشگاه تهران، تربيت مدرس و متخصصين دوره‌ هاي علمي - کاربردي کشاورزي مورد تاييد قرار گرفت. اعتبار اين پژوهش نيز از طريق محاسبه ضريب الفاي کرونباخ براي کليه متغيرهاي پرسشنامه 0.82 بدست آمد که بيانگر مناسب بودن ابزار تحقيق بود. داده‌ هاي جمع آوري شده با استفاده از نرم افزار SPSS win تجزيه و تحليل گرديد. نتايج حاصل از همبستگي اسپيرمن نشان داده است که بين سطح تحصيلات پدر، درآمد ماهيانه خانواده و بکارگيري روش هاي آموزش کارآفريني با کسب و توسعه مهارت‌ هاي شغلي دانشجويان رابطه مثبت و معني داري وجود دارد. بنابراين پيشنهاد مي‌ گردد با عنايت به اهميت آموزش ‌هاي علمي - کاربردي کشاورزي و نياز بخش کشاورزي به دانش آموختگاني توانمند براي کسب و توسعه مهارت ‌هاي شغلي، با برگزاري کارگاه ‌هاي آموزشي به عنوان موثرترين روش آموزشي و با اولويت قرار دادن محتواي دروس تخصصي در سطوح مختلف دانشي و مهارتي در سرفصل‌ هاي کتب آموزشي و آموزش تخصص ‌هاي حرفه ‌اي، دانشجويان را براي احراز شغل، حرفه و کسب و کار در مشاغل گوناگون آموزش داده و تحويل جامعه دهند.

کلید واژه:

توسعه(Q2)مهارت هاي شغلي(Q2)دانشجويان(Q2)علمي - کاربردي(Q2)کشاورزي(Q2)اشتغال(Q2)

چارک 1 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک اول تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی زیاد است.
چارک 2 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک دوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع زیاد است.
چارک 3 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک سوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع کم است.
چارک 4 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک چهارم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی کم است.

موضوعات مرتبط:

اقتصاد گردشگری توسعه پایدار توسعه اقتصادی دانشجویان علوم پزشکی دانش آموزان دانشجویان پزشکی دانشجو اشتغال سرمایه گذاری بخش کشاورزی اقتصاد توسعه ARDL بخش کشاورزی اقتصاد

ارجاعات:

Cite:

APA : کپی

لیث، ن.، و چیذری، م.، و رضوانفر، ا.، و عباسی، ع. (1391). بررسی میزان کسب و توسعه مهارت ‌های شغلی دانشجویان علمی - کاربردی کشاورزی استان آذربایجان غربی. اقتصاد و توسعه کشاورزی (علوم و صنایع کشاورزی), 26(2), 126-133. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=173788

Vancouver : کپی

لیث نادر، چیذری محمد، رضوانفر احمد، عباسی عنایت اله. بررسی میزان کسب و توسعه مهارت ‌های شغلی دانشجویان علمی - کاربردی کشاورزی استان آذربایجان غربی. اقتصاد و توسعه کشاورزی (علوم و صنایع کشاورزی). 1391 [cited 2021April11];26(2):126-133. Available from: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=173788

IEEE : کپی

لیث، ن.، چیذری، م.، رضوانفر، ا.، عباسی، ع.، 1391. بررسی میزان کسب و توسعه مهارت ‌های شغلی دانشجویان علمی - کاربردی کشاورزی استان آذربایجان غربی. اقتصاد و توسعه کشاورزی (علوم و صنایع کشاورزی), [online] 26(2), pp.126-133. Available at: <https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=173788>.

مقالات نشریه ای مرتبط: