انگيزه هاي طنز و هزل در مثنوي معنوي

ساکي محمدرضا

مشخصات مقاله

عنوان نشریه:

انديشه هاي ادبي

اطلاعات شماره:

بهار 1389 , دوره 2 , شماره 3 ; از صفحه 123 تا صفحه 152 .

عنوان مقاله:

انگيزه هاي طنز و هزل در مثنوي معنوي

نویسندگان:

ساکي محمدرضا*

آدرس:

* دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بروجرد

چکیده:

مثنوي مولوي، يکي از منظومه هاي عرفاني فارسي است، که براي نشان دادن راه درست به سالکان و ديگر مخاطبان اين کتاب شريف سروده شده است. اما در آن، هزل ها و کلمات سستي ديده مي شود، که موجب انتقاد بسياري از بزرگان شعر و ادب شده است.در اين جستار تلاش کرده ايم تا انگيزه هاي مولوي را در بيان اين گونه هزل ها و کلمات سست باز نماييم.نويسنده دلايل استفاده مولوي از هزل و کلمات سست را در عناوين زير يافته است:1- واقع گرايي 2- معني گرايي 3- بي رنگي در مرحله کمال 4- نفي مطلق گرايي 5- جنبه هاي تعليمي هزل 6- روحيه شاد مولانا.

کلید واژه:

مثنوي معنوي(Q2)مولوي(Q2)طنز(Q2)هزل(Q2)کلمات سست(Q3)

چارک 1 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک اول تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی زیاد است.
چارک 2 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک دوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع زیاد است.
چارک 3 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک سوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع کم است.
چارک 4 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک چهارم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی کم است.

موضوعات مرتبط:

مقالات نشریه ای مرتبط:

ندارد

مقالات همایشی مرتبط:

ندارد

طرح های مرتبط:

ندارد

مقالات بین المللی مرتبط:

ارتباط خیلی زیاد ارتباط زیاد مرتبط ارتباط کمتر

ارجاعات:

ثبت نشده است

استنادات:

ثبت نشده است

+جهت ارجاع به این مقاله کلیک کنید(Cite).

APA : کپی

ساکی، م. (1389). انگیزه های طنز و هزل در مثنوی معنوی. اندیشه های ادبی, 2(3), 123-152. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=161226

Vancouver : کپی

ساکی محمدرضا. انگیزه های طنز و هزل در مثنوی معنوی. اندیشه های ادبی. 1389 [cited 2022August12];2(3):123-152. Available from: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=161226

IEEE : کپی

ساکی، م.، 1389. انگیزه های طنز و هزل در مثنوی معنوی. اندیشه های ادبی, [online] 2(3), pp.123-152. Available: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=161226.