بررسي اثر بخشي آموزش مهارت حل مساله بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان پسر سال اول مقطع متوسطه شهرستان سنقر 90-1389

گنجي حمزه; اميريان كامران

مشخصات مقاله

عنوان نشریه:

تحقيقات مديريت آموزشي

اطلاعات شماره:

پاييز 1390 , دوره 3 , شماره 1 (مسلسل 9) ; از صفحه 117 تا صفحه 134 .

عنوان مقاله:

بررسي اثر بخشي آموزش مهارت حل مساله بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان پسر سال اول مقطع متوسطه شهرستان سنقر 90-1389

نویسندگان:

گنجي حمزه, اميريان كامران*

آدرس:

* دانشگاه آزاد اسلامی، واحد رودهن

چکیده:

از اين پژوهش بررسي اثر بخشي آموزش مهارت حل مساله بر پيشرفت تحصيلي دانش آموزان است. جامعه مورد مطالعه شامل همه دانش آموزان پسر سال اول مقطع متوسطه است. حجم نمونه با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي چند مرحله اي 30 نفر تعيين شده است. براي اندازه گيري متغيرهاي پژوهش از آزمون پيشرفت تحصيلي و آموزش مهارت حل مساله طي هشت جلسه (2 ساعته) به مدت يک ماه استفاده شد. پژوهش نيمه آزمايشي از نوع پيش آزمون-پس آزمون با گروه کنترل و مرحله پيگيري خواهد شد. براي تحليل داده ها و بررسي سوال هاي پژوهش از آزمون تي و تحليل کوواريانس استفاده شده است: نتايج پژوهش نشان داد که ميزان پيشرفت تحصيلي دانش آموزاني که آموزش مهارت حل مساله دريافت کردند، بيشتر از ميزان پيشرفت تحصيلي دانش آموزاني است که مهارت حل مساله را دريافت نکرده اند. همچنين ميزان پيشرفت تحصيلي دانش آموزان در طول زمان از پايداري مناسبي برخوردار است.

کلید واژه:

پيشرفت تحصيلي(Q2)مهارت حل مساله(Q2)دانش آموزان(Q1)

چارک 1 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک اول تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی زیاد است.
چارک 2 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک دوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع زیاد است.
چارک 3 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک سوم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع کم است.
چارک 4 این موضوع در حوزۀ علمی خود، در چارک چهارم تازگی است.
یعنی استقبال پژوهشگران از این موضوع خیلی کم است.

موضوعات مرتبط:

اضطراب امتحان آموزش خودتنظیمی پرخاشگری حل مساله خودکارآمدی دانش آموز دانش آموزان دختر دانشجویان عزت نفس عزت نفس عمل کرد تحصیلی موفقیت تحصیلی نوجوان نوجوانان هوش عملی

مقالات نشریه ای مرتبط:

ندارد

مقالات همایشی مرتبط:

ندارد

طرح های مرتبط:

ندارد

مقالات بین المللی مرتبط:

ارتباط خیلی زیاد ارتباط زیاد مرتبط ارتباط کمتر

ارجاعات:

استنادات:

مرادي مينا, et al." بررسي اثربخشي آموزش تفکر انتقادي و مهارت هاي حل مساله بر راهبردهاي خودتنظيمي و پيشرفت تحصيلي دانش آموزان دوره متوسطه ناحيه 1 تبريز." زن و مطالعات خانواده 7.28 (1394): 129-144.

+جهت ارجاع به این مقاله کلیک کنید(Cite).

APA : کپی

گنجی، ح.، و امیریان، ک. (1390). بررسی اثر بخشی آموزش مهارت حل مساله بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر سال اول مقطع متوسطه شهرستان سنقر 90-1389. تحقیقات مدیریت آموزشی, 3(1 (مسلسل 9)), 117-134. https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=160183

Vancouver : کپی

گنجی حمزه، امیریان کامران. بررسی اثر بخشی آموزش مهارت حل مساله بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر سال اول مقطع متوسطه شهرستان سنقر 90-1389. تحقیقات مدیریت آموزشی. 1390 [cited 2022August19];3(1 (مسلسل 9)):117-134. Available from: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=160183

IEEE : کپی

گنجی، ح.، امیریان، ک.، 1390. بررسی اثر بخشی آموزش مهارت حل مساله بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان پسر سال اول مقطع متوسطه شهرستان سنقر 90-1389. تحقیقات مدیریت آموزشی, [online] 3(1 (مسلسل 9)), pp.117-134. Available: https://www.sid.ir/fa/journal/ViewPaper.aspx?id=160183.