سلامت روان دانشجويان دانشگاه علوم پزشکي خراسان شمالي و عوامل مرتبط با آن در سال 1389

زمينه و هدف: توجه به نيازهاي روحي - رواني و سلامت دانشجويان که درصد قابل توجهي از جمعيت جوان کشور را تشکيل مي دهند و عهده دار سلامت جامعه در آينده مي باشند، ضروري به نظر مي رسد. بنابراين مطالعه حاضر با هدف تعيين وضعيت سلامت روان دانشجويان دانشگاه علوم پزشکي خراسان شمالي انجام شد.
مواد و روش کار: مطالعه حاضر از نوع توصيفي - تحليلي بود که در نيمسال دوم سال تحصيلي 90- 89 انجام شد.  212نفر از دانشجويان ساکن خوابگاه هاي دانشگاه علوم پزشکي خراسان شمالي به روش سرشماري مورد بررسي قرار گرفتند. اطلاعات توسط پرسشنامه حاوي مشخصات فردي و آزمون سلامت روان 28 سوالي GHQ از دانشجويان جمع آوري گرديد و در نهايت داده ها در نرم افزار آماري SPSS16 و توسط آزمون هاي آماري کروسکال واليس وکاي دو تجزيه و تحليل شد.
يافته ها: نتايج اين بررسي نشان داد 43.1% از دانشجويان مشکوک به اختلال در سلامت روان بودند. ميانگين سلامت روان دانشجويان 1.58±24.21 بود. 6.6% از دانشجويان داراي اختلال در سلامت جسماني، 7.1% داراي اختلال در وضعيت اضطراب، 10.8% داراي اختلال در عملکرد اجتماعي و 9.0% داراي اختلال در افسردگي بوده اند. در مطالعه حاضر ارتباط معني داري بين اختلالات رواني با مقطع تحصيلي، رشته تحصيلي، درآمد خانواده، سال ورود به دانشگاه مشاهده نشد ولي بين وضعيت سلامت رواني و جنس رابطه آماري معني داري مشاهده شد (P=0.01).
نتيجه گيري: با توجه به نتايج پژوهش، شيوع بالاي اختلال در سلامت روان (43.1%) نيازمند ارزيابي هاي دقيق روان شناختي دانشجويان و ارائه خدمات مشاوره در زمينه هاي مختلف جهت بهبود وضعيت سلامت روان دانشجويان است.